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大学英语写作现状分析与改进尝试
被引量：
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摘要
在我国,随着社会经济、政治、科技等的发展,英语写作的运用越来越广泛,然而,学生的写作水平却不够理想。这个现状引发了作者对英语写作教学的思考。本文从教材的编排、学习者的态度特点及写作教学的角度对学生的写作能力差的原因进行了分析并提出了有针对性的改进意见,希望能对提高大学生英语写作能力有所启示。
作者
何家驹
张碧
机构地区
嘉应学院外语系
出处
《中山大学学报论丛》
2005年第6期104-107,共4页
Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
关键词
英语写作
写作教学
写作过程
分类号
H319 [语言文字—英语]
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