期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
沪港两地与境外合作办学相关法规比较研究
被引量:
4
原文传递
导出
摘要
一、研究的目的、对象与方法 此项研究的直接目的在于通过比较,学习香港依法治教的经验.本文比较的重点在"异"而非"同",并且主要是拿上海之短比香港之长.鉴于笔者对香港的了解主要来源于一些书面的材料,所以此项研究存在一定的局限性.
作者
张晓鹏
机构地区
复旦大学高等教育研究所
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2005年第2期51-54,共4页
Research in Educational Development
关键词
香港
上海
境外合作办学
法规
机构设置
大学教育
分类号
G522.74 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
16
共引文献
11
同被引文献
8
引证文献
4
二级引证文献
28
参考文献
16
1
.[EB/OL].http://www.jfdaily.com/gb.node2/node142/node143/nserobjectIai599170.html,.
被引量:1
2
上海市教育委员会政策法规处.教育政策法规学习手册[Z].上海:文汇出版社,2002.481-486.
被引量:1
3
.[EB/OL].http://www.chn-edu.com/show/show_news.aspmd=447,.
被引量:1
4
.[EB/OL].http://www.chn-edu.com/show/show_news.aspmd=448,.
被引量:1
5
.[EB/OL].http://news.xinhuanet.com/edu/2003-03/24/content_794631.htm,.
被引量:1
6
.[EB/OL].http://www.moe.edu.cn/jyfg/laws/banxuetiaoli.doc,.
被引量:1
7
.[EB/OL].http://www.shec.edu.cn/jyzx_Article.phpid=11933,.
被引量:1
8
.[EB/OL].http://www.hd315.gov.cn/ges/19qa/dasing/cn/lawlaw/law2.htm,.
被引量:1
9
.[EB/OL].http://www.justice.gov.hk/ch/home.htm,.
被引量:1
10
.[EB/OL].http://www.justice.gov.hk/hIis_export.nsf/chome.htm,.
被引量:1
二级参考文献
5
1
[1]http:∥www.wgu.edu
被引量:1
2
[2]http:∥cvu.strath.ac.uk
被引量:1
3
[3]http://etc elec.bnu.edu.cn/articledigest6/
被引量:1
4
[4]http ://www.usnews.com/usnews/edu/elearning/directory/elearn 1_666647.htm
被引量:1
5
[5]http:∥news.cnet.com/investor/news/newsitem/0 -9900 -1028-8219119-0.html
被引量:1
共引文献
11
1
杨清珍.
美国远程教育模式及其启示[J]
.现代远距离教育,2006(3):63-65.
被引量:7
2
孙沂.
虚拟大学综述[J]
.科技情报开发与经济,2007,17(24):259-260.
被引量:2
3
黄复生.
国际视野下的跨境远程教育质量保障探析[J]
.中国远程教育,2009(5):17-24.
被引量:7
4
杨清珍,宋丹.
美国远程教育模式及其启示[J]
.中国成人教育,2011(7):134-136.
5
南钢.
跨境远程教育:产生、发展与内涵[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2013,15(8):16-21.
被引量:2
6
南钢.
跨境远程教育质量保障:现实困境与应对之策[J]
.贵州师范大学学报(社会科学版),2014(2):148-151.
被引量:2
7
严茂红.
本土跨境高等教育相关法规的比较研究——以中国大陆、香港与马来西亚为例[J]
.考试周刊,2015,0(80):14-15.
8
张虹,陈恩伦.
大学虚拟化对学校教育的影响[J]
.现代教育技术,2018,28(9):33-39.
被引量:4
9
周小李.
论虚拟大学的颠覆性创新[J]
.现代大学教育,2023,39(4):1-10.
被引量:2
10
周小李,王鹏.
虚拟大学颠覆性创新:一个量化评估框架的构建[J]
.黑龙江高教研究,2024,42(5):93-100.
同被引文献
8
1
李亚东,江彦桥.
跨境教育的本土质量保障与认证:上海的探索[J]
.教育发展研究,2006,26(15):62-65.
被引量:8
2
孙名符,刘岗.
国家基础教育课程改革中信息技术与中学数学课程整合的若干思考[J]
.电化教育研究,2005,26(1):16-19.
被引量:21
3
石巧珍.
信息技术与课程有效整合个案研究[J]
.现代教育技术,2006,16(2):33-37.
被引量:11
4
中国教育和科研计算机网.周济部长就贯彻实施《中外合作办学条例》答记者问[EB/OL].http://www.media.edu.cn/gao_jiao_news_367/20060323/t20060323_71810.shtml.
被引量:2
5
教育部2009年第6次新闻发布会.介绍2008年中国教育对外开放总体情况及出国留学、来华留学事业发展情况[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/edoas/website18/88/info1237355830877588.htm.20090325.
被引量:1
6
Malaysia: Malaysian Qualifications Agency Bill 2007[EB/OL]. http://www, parlimen, gov. my/billindexbi/pdf/DR%20242007E, pdf, 2008-3-1.
被引量:1
7
杨琼.
跨境高等教育海外分校的监管体制评述——教育输入国的视角[J]
.高教发展与评估,2009,25(3):75-82.
被引量:3
8
赵中建.
主题教学:合科教学的一种有效途径[J]
.全球教育展望,2002,31(2):34-35.
被引量:16
引证文献
4
1
杨蕾,李兴平.
基于资源的主题学习(RBTL)模式探析[J]
.金融教育研究,2008,22(5):131-133.
被引量:6
2
龙文滨,张浩良,白燕,唐际艳.
会计学专业实践教学体系的整合[J]
.广东技术师范学院学报,2006,27(3):114-118.
被引量:1
3
郭朝红,江彦桥.
我国对中外合作办学监管的现状、问题与对策[J]
.高教发展与评估,2010,26(5):93-99.
被引量:15
4
陈大立.
略论中外合作办学监管体系的建立[J]
.政法论坛,2013,31(2):167-172.
被引量:7
二级引证文献
28
1
于佳宾,刘省非.
对高校中外合作办学的思考[J]
.教育探索,2012(8):94-95.
被引量:8
2
袁葵芳.
会计学专业层次性实践教学体系的探索[J]
.实验室研究与探索,2007,26(4):18-20.
被引量:7
3
侯彦华,周莉.
基于“教学资源—问题解决”教学模式的设计与实践——《计算机专业英语》课程建设与教学实践[J]
.北京广播电视大学学报,2009(2):48-50.
被引量:2
4
曹建芳.
提高中外合作办学人才培养质量的有效途径[J]
.教育理论与实践(学科版),2011,31(10):9-10.
被引量:16
5
朱植刚.
高等职业教育中外合作办学的思考与实践[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2012,9(1):142-143.
被引量:8
6
李云飞,王敏娟,王加俊,谢伟凯,申瑞民,杰森.吴.
移动学习系统及其相关学习模式[J]
.开放教育研究,2012,18(1):152-158.
被引量:80
7
张顺涛,朱志媛.
对中外合作办学的思考[J]
.中国电力教育,2012(7):9-10.
被引量:2
8
樊明成,姜传松.
我国高等教育国际化实践问题探析——中外合作办学与国际认证的视角[J]
.继续教育研究,2013(2):158-160.
被引量:12
9
范燕,潘磊,张晓如.
江苏省高校中外合作办学现状及对策研究[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2013(4):13-14.
被引量:6
10
岳宏伟,邹立尧.
移动学习在助推终身学习中的作用与不足[J]
.继续教育,2013,27(5):12-14.
被引量:2
1
周国平.
中马民办(私立)高等教育境外合作办学之比较及建议[J]
.浙江树人大学学报,2009,9(6):6-11.
被引量:2
2
马早明.
粤澳高等师范教育的交流与合作[J]
.华南师范大学学报(社会科学版),1998(4):29-32.
被引量:2
3
王德蒇.
高等中医药院校境外合作办学综述[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2009,11(4):35-38.
被引量:1
4
聂名华.
英国高等教育国际化发展特征与启示[J]
.学术论坛,2011,34(11):210-214.
被引量:15
5
郦晓宁,庞春红,李亚西.
刍议网络环境下高校教师的基本素养[J]
.大家,2011(5):60-61.
被引量:1
6
白宏伟.
师范院校学生心理健康状况与成因分析[J]
.绥化师专学报,2003,23(2):133-134.
7
王明.
基于建构主义理论的高中数学概念教学研究[J]
.理科考试研究(高中版),2016,0(9):22-22.
被引量:1
8
朱立言.
MPA:由来、对象与方法[J]
.成人高教学刊,2000(4):22-25.
9
段爱琼.
东莞市中学生环境教育现状调查与分析——以东莞市横沥中学为例[J]
.地理教育,2010(1):109-111.
被引量:6
10
张俊,蒋丽,张红英.
大学生社会主义核心价值体系教育[J]
.当代青年研究,2011(12):88-91.
被引量:3
教育发展研究
2005年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部