还其庐山真面目——浅谈说课活动
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1夏建生.Moodle环境下集体备课的策略和途径[J].浙江教育技术,2008,0(2):66-72. 被引量：1
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2曲长利.怎样说好一节物理课[J].试题与研究（教学论坛）,2013(30):74-74.
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3李芸芸.观课议课 嘴下留情[J].教育艺术,2014(4):62-62.
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4吴明刚.听课与评课管见[J].牡丹江大学学报,2012,21(5):132-134. 被引量：1
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5汪燕.一节公开课的设计与思考[J].吉林省教育学院学报,2012,28(10):46-48. 被引量：1
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6杨军.课堂观察从“心”开始——中学信息技术课堂观察初探[J].新课程研究（下旬）,2013(2):103-104.
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7严碧友.关于教研活动形式与内容的几点思考[J].教学与管理（中学版）,2000(4):32-33. 被引量：3
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8特色语文教研室采风 安徽省教育科学研究院中学语文组[J].语文教学通讯（高中）（A）,2009(12).
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9陈宝燕.新课程 新变化[J].贵州教育,2003,0(12):15-16.
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10许耀凤.幼儿园开展有效集体备课刍议[J].琼台学刊,2008(1):37-39.
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