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论教师开展行动研究被引量：25

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摘要行动研究是实践者在实际工作中为解决自身面临的问题而进行的研究 ,是适合教师进行的一类研究 ,应该在教师中提倡。开展行动研究 ,必须遵循一定的程序 ,按照相应的要求。这样。

作者姚利民

机构地区湖南大学高等教育研究所

出处《湖南大学学报（社会科学版）》 2001年第S1期170-174,共5页 Journal of Hunan University(Social Sciences)

关键词行动研究教育研究教师

分类号 G451 [文化科学—教育学]

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湖南大学学报（社会科学版）

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