摘要
随着社会主义市场经济迅猛发展,社会对人才的需求呈多元化,少数民族音乐师资的需求量也日显增大、素质要求更高。作为培养艺术师资的母体——高等师范(简称高师)院校,必须根据客观需要构建适应社会需要的新课程体系和教学模式,让少数民族地区高师音乐师资的培养也随着基础教育改革的不断深化而相适应,按照新形势需要的新型人才标准培养造就少数民族音乐师资。
出处
《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2009年第S1期56-57,60,共3页
JOURNAL OF GUANGXI MINZU UNIVERSITY:PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION
