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高职公共英语自主选择分层教学模式的理论探究 被引量:4

On the theory of hierarchical teaching mode of English independent choice in higher vocational colleges
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摘要 分层教学模式在许多高职院校的英语教学中得到了实施,并取得了较好的教学效果,但还存在一定问题。为了让英语教学更好地满足学生的各种需要,本文提出了一种新的高职英语分层教学模式——自主选择分层教学模式,教育学中的生本教育理论、最近发展区理论、心理学理论中的个体差异理论,以及教学法理论中的折中教学法为这种教学模式提供了理论基础。 The hierarchical teaching model is implemented in English teaching in vocational colleges,and achieves good teaching results,but there are still some problems.In order to better meet the English teaching needs of students,this paper presents a new vocational English teaching mode——choose tiered teaching mode,students-based education in the educational theory,proximal development theory,individual differences in psychology theory and provides a theoretical basis of compromise approach to this teaching mode.
作者 桂香
出处 《佳木斯教育学院学报》 2011年第3期188-189,共2页 Journal of Jiamusi Education Institute
基金 广东省教育厅教育科学"十一五"规划项目 课题名称:以培养高等应用性专门人才为目标的高职英语教学研究 编号2009tjk111
关键词 高职英语 自主选择 分层教学 higher English independent choice hierarchical teaching
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参考文献3

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共引文献27

同被引文献9

引证文献4

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