摘要
教学质量监控体系是高校确保教学质量和人才培养目标实现的重要保证。新建地方本科院校由于自身存在"新建"和"地方"的特点,其教学质量监控体系存在着不同程度的缺陷,可以通过采取"确立统一指导思想,健全机构完善制度,营造质量文化环境,注重运作技术与艺术"等策略予以解决。
出处
《贺州学院学报》
2009年第4期99-102,共4页
Journal of Hezhou University
基金
广西新世纪教改工程"十一五"第三批立项项目(编号:2007B073)"新建地方本科院校人才培养目标
模式的构建与创新"阶段性成果之一
