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基于儿童生命成长幼儿园运动区的创设与组织

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摘要 幼儿阶段的教育将会对其未来的发展和成长起到至关重要的促进作用。基于儿童生命成长幼儿园运动区的创设与组织是幼儿阶段教育中的重要内容,能够帮助幼儿准确把握生活、生命以及运动的真谛。基于此,幼儿园需要分析和了解儿童生命成长,并在此基础上调整运动教育的方法,利用自然教育活动、户外活动、生活事物等展开教育,创设幼儿园运动区,促使幼儿能形成较强的生命意识和运动意识。本文重点研究基于儿童生命成长幼儿园运动区的创设与组织,旨在提升幼儿运动核心素养。
作者 杨春晓
出处 《学生·家长·社会》 2022年第22期0001-0003,共3页
分类号 C [社会学]
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