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基于核心素养培养的初中物理实验教学策略——以"探究凸透镜成像规律"为例 被引量:2

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摘要 发展学生物理学科核心素养是初中物理教学的主要任务,也是教育改革的重要目标;物理实验与学生知识应用能力和物理核心素养的培养息息相关;以沪粤版"探究凸透镜成像规律"为例,阐述基于核心素养培养的物理实验教学方法及其建构,同时给出相关的教学策略.
作者 王琼瑛
出处 《中学物理教学参考》 2023年第12期64-66,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics
基金 东莞市教育科研“十四五”规划2021年度课题“基于深度学习的初中物理实验品质课堂的实践研究”阶段性成果之一(课题编号:2021GH136)。
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