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“递进式”教学法在物理教学中的应用与探析
被引量：
3
Application and Analysis on Progressive Teaching Method in Physics Teaching
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摘要
人类的学习活动是复杂多样的,是分层次性的,且总是由较低级的基础学习向高级的复杂学习发展,而低级的基础学习是高级复杂学习的准备和铺垫,构成了一个依次递进的层次和水平.其“递进式”教学法的核心就是:将学习内容按知识结构有效拆分,然后设计出从简单的基础性知识开始,通过不断地变换条件或添加条件,引导学生逐步过度并掌握好综合性知识内容的方法.
作者
孟全海
Meng Quanhai
机构地区
保定市第一中学
出处
《物理通报》
2019年第12期56-58,共3页
Physics Bulletin
关键词
“递进式”教学法
学科核心素养
激发兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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