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基于核心素养的高中物理概念教学被引量：1

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摘要在当下新课程改革的大教育背景中,随着时代的不断进步,核心素养逐渐成为了最具影响力的一个新的教育理念.重视核心素养理念,既可以进一步促进新课程改革方向,推进当下学生综合素质能力,还可以培养学生基础认知能力,又可以使得学生多方面发展,提高学生课堂学习效率,让学生在课堂中学有所得,从而提高教师教学目标与质量.

作者杨敏

机构地区安徽省阜阳市太和第一中学

出处《数理天地（高中版）》 2022年第12期89-91,共3页

关键词核心素养高中物理概念教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

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