摘要
红色名著在我国历史文化当中占据十分重要的地位,为了帮助学生深入了解历史文化,高中语文教师应以语文教材为基础,增加红色名著导读的教学,激发学生的阅读兴趣。这有利于丰富语文教学内容,发挥红色教育的作用,提升学生的核心素养,使学生在潜移默化中接受革命先烈精神的熏陶,养成良好的阅读和行为习惯。基于此,本文首先阐述了红色名著导读的作用与特点,其次分析了红色名著导读教学的现状,最后结合教学经验提出了高中语文红色名著导读教学的优化措施。希望通过此次探究,引导学生记住红色历史,力求指导和实践相统一,提高学生对红色名著的理解。
出处
《高考》
2022年第12期165-167,共3页
College Entrance Examination
