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基于“大思政”视域的高校辅导员角色定位思考被引量：3

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摘要在"大思政"教育环境下,高校要发挥辅导员的教育引导作用,在学生学习和生活中做好引导者,并与其他各个部门做好配合,提升高校学生的思想政治素养。高校要有效分析辅导员角色定位,改善辅导员与学生之间的关系,提高辅导员工作效率,促进学生健康成长。高校辅导员要当好学生的领路人,科学构建"大思政"课堂体系,形成更加全面的育人格局,发挥专业教育功能。

作者陈贝

机构地区河北政法职业学院

出处《产业与科技论坛》 2020年第17期256-257,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词 “大思政” 高等学校辅导员角色定位

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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