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小学语文教学中培养学生阅读能力策略的探究

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摘要小学语文属于基础学科之一,语文对其他学科来讲也十分重要,而阅读是小学语文课堂教学重要的组成部分,阅读理解能力对学生来讲非常重要。但是当前小学阅读教学效果并不理想,学生们的阅读能力较差,所以,语文教师需要运用行之有效的措施来培养和提升小学生们的阅读能力。本文主要分析小学语文教学培养小学生阅读能力的对策。

作者赵萍

机构地区新疆阿图什市教育局

出处《当代家庭教育》 2020年第12期147-147,共1页

关键词小学语文小学生阅读能力培养对策

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2020年第12期

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