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小学体育教学中游戏化教学法的设计与应用研究
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摘要
教师将游戏化教学法融入小学体育课堂,能够激发学生的学习热情,提高学生的课堂参与度,让学生在轻松愉悦的环境中掌握体育技能、增强个人体质。基于此,研究了游戏化教学法在小学体育教学中的应用价值,剖析了小学体育游戏化教学的设计原则与体现,并对游戏化教学法在小学体育教学中的应用提出了相应的建议。
作者
张蓬勃
机构地区
甘肃省平凉市静宁县雷大镇学区
出处
《体育视野》
2024年第15期83-85,共3页
SPORTS VISION
关键词
游戏化教学法
小学体育
体育教学实践
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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