“好声音”与自媒体融合:音乐生德育路径新探被引量：1

下载PDF

导出

摘要与传统媒体相比,自媒体具有自主性、时代性、开放性的特点。自媒体依托网络平台,潜移默化地影响着大学生的思想观念、价值标准和生活方式。作为高校校园中的一个特殊群体,音乐类大学生具有鲜明的个性特点。高校德育将自媒体的传播特点与音乐类大学生的思想特点相结合,将传播正能量的"好声音"与自媒体相融合,能切实优化音乐类大学生德育效果。

作者王欣然

机构地区浙江师范大学音乐学院

出处《新闻研究导刊》 2021年第5期234-235,共2页 Journal of News Research

关键词自媒体 “好声音” 音乐类大学生德育策略

分类号 J60-4 [艺术—音乐] G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1杨桂萍.音乐教育的德育功能[J].教育探究,2007,0(3):68-71. 被引量：10
2韩丽娜.高校音乐教育的德育功能初探[J].思想政治教育研究,2014,30(3):93-96. 被引量：8

二级参考文献9

1张重辉.论普通高校音乐教育发展方向[J].浙江大学学报（社会科学版）,1995,25(2):126-133. 被引量：13
2李岚清.音乐·艺术·人生[M].北京:高等教育出版社,2006. 被引量：4
3李斯特.论柏辽兹与舒曼[M].北京:人民音乐出版社.1962:165. 被引量：2
4论语·泰伯[EB/OL].http://www.gushiwen.org/guwen/lunyu.aspx. 被引量：1
5孟子·尽心章句[EB/OL].http://www.gushiwen.org/guwerdmengzi.aspx. 被引量：1
6中国大百科全书总编辑委员会.中国大百科全书·音乐舞蹈卷[M].北京:中国大百科全书出版社,1993:815. 被引量：1
7马达.美国多元文化音乐教育的发展及其启示[J].音乐研究,2009(6):50-61. 被引量：36
8蔡朝霞.中美普通高校音乐教育之比较[J].艺术科技,2013,26(2):227-227. 被引量：4
9杨桂萍.音乐教育的德育功能[J].教育探究,2007,0(3):68-71. 被引量：10

共引文献16

1师洪震.浅析流行音乐在大学音乐教育中的重要性[J].福建广播电视大学学报,2010(2):66-67. 被引量：12
2邓睿卓.高职院校音乐教育的德育功能与多样化实践[J].北方音乐,2012,32(2):109-110.
3万勇华.“思政课”中音乐教育的德育功能及其实现方式探究——以《思想道德修养与法律基础》课为例[J].探索,2013(1):144-149. 被引量：18
4曹桦.论偶像在青少年音乐素质教育中的功能——以周杰伦为例[J].魅力中国,2013(4):297-297.
5左亚蕾.如何利用音乐的情感艺术育人[J].科技创新导报,2013,10(28):249-249. 被引量：2
6韩丽娜.高校音乐教育的德育功能初探[J].思想政治教育研究,2014,30(3):93-96. 被引量：8
7李苑.洛克德育思想在小学音乐教学中的渗透性运用[J].音乐时空,2015,0(13):170-170. 被引量：3
8戴莹月.论述高教音乐教育中的德育渗透[J].亚太教育,2015,0(36):190-190. 被引量：1
9李婷婷.德“如影随形”,育“润物无声”——高中音乐教学中的德育渗透研究[J].学周刊（中旬）,2016(2):222-222. 被引量：9
10姜浩平.关于高校音乐教育的德育功能分析及实现路径探讨[J].时代教育,2016,0(13):176-176. 被引量：2

同被引文献4

1王林强.新媒体时代高校音乐教学改革的有效路径探讨[J].北方音乐,2019,39(16):210-211. 被引量：6
2陈娟.高校音乐选修课运用自媒体教学现状[J].当代音乐,2020(4):17-18. 被引量：1
3杜泳锦.新媒体背景下高校音乐教学改革策略[J].艺术评鉴,2022(13):129-132. 被引量：3
4毛亮.新媒体视域下高校音乐教学改革路径研究[J].湖北开放职业学院学报,2023,36(3):37-38. 被引量：4

引证文献1

1吴威威.将自媒体引入高校音乐教学中的研究[J].戏剧之家,2023(33):166-168. 被引量：1

二级引证文献1

1魏梦姗.情感体验在高校音乐鉴赏课的渗透路径探索[J].福建开放大学学报,2024(2):57-60.

1董美姣.音乐类大学生创新创业能力培养研究[J].产业创新研究,2020(21):179-180. 被引量：1
2郭敬臻.新时代高中德育路径--榜样示范[J].知识窗（教师版）,2021(6):69-70.
3程琛.立足主题班会,创新德育路径[J].试题与研究（教学论坛）,2021(3):103-103.
4王景全.论休闲及其与马克思视域中人的本质的内在契合[J].辽宁师范大学学报（社会科学版）,2021,44(2):46-52.
5朱智忠.听歌黄河——从黄河源头的生态音乐和音乐生态的话题谈起[J].人民音乐,2021(3):81-86.
6万勇华.幸福人格的理论蕴涵解析[J].黄冈师范学院学报,2021,41(2):121-127.
7郑朝晖.春山夜月的随想[J].语文世界（中旬刊）,2021(1):40-41.

新闻研究导刊

2021年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“好声音”与自媒体融合:音乐生德育路径新探被引量：1

参考文献2

二级参考文献9

共引文献16

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“好声音”与自媒体融合:音乐生德育路径新探 被引量：1

参考文献2

二级参考文献9

共引文献16

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“好声音”与自媒体融合:音乐生德育路径新探被引量：1