摘要
美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。学校工作的目标是培养德智体美劳"五育"并举的社会主义建设者和接班人,美的教育是需要熏陶、需要实践、需要感悟、需要内省的,是和智育体育劳动教育并重的,也是德育的载体和表现。"美育",是通过艺术渠道或途径,帮助学生具备感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,提高他们的精神追求,完善他们的道德认知。从这个意义上说,美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育,是能提升学生审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的教育,即通过美来育德,最终达到以德为美的教育目标。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第S01期183-185,共3页
Journal of The Chinese Society of Education
