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1
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小学语文教学实施中长文短教有效策略探究 |
张桥娣
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2022 |
1
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2
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落实语文要素 优化小学语文教学 |
华兆申
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《名师在线（中英文）》
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2022 |
0 |
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3
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提升小学语文口语交际教学趣味性的策略分析 |
傅宝荣
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《求知导刊》
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2022 |
0 |
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4
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小学语文高年级如何做好深度阅读教学 |
陈锦旺
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《华夏教师》
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2022 |
5
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5
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在小学体育中培养学生体育兴趣的策略 |
邱启杭
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《天津教育》
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2023 |
2
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6
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小学语文快乐阅读教学策略研究 |
华黎英
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《新作文（教研）》
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2023 |
0 |
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7
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在小学数学概念教学中培养学生的符号意识--以《百分数的认识》一课为例 |
吴锋高
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《广西教育》
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2021 |
1
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8
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主题引领下的小学英语单元整体教学策略 |
陈小岚
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《天津教育》
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2023 |
0 |
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9
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小学数学基本活动经验教学方式探讨--以“数与代数”教学为例 |
黄菊香
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《广西教育》
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2021 |
1
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10
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在“先学后教”中培养小学生数学质疑能力初探 |
林贵仁
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《求知导刊》
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2022 |
1
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11
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小学数学核心素养体系下的运算能力提升途径 |
廖舒婷
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
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2023 |
0 |
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12
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自我修改,学生习作更精彩 |
林桂龙
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《教育艺术》
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2015 |
0 |
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13
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提高乡村小学生朗读能力的策略研究 |
陈小华
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《读与写（下旬）》
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2022 |
0 |
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14
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试论体育游戏在小学体育教学中的应用 |
张水荣
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《当代体育》
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2022 |
0 |
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15
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批评的语言魅力——绽放光彩 |
张明
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《中学生作文指导》
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2020 |
0 |
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16
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乘兴趣之风,促深入阅读——农村小学开展整本书阅读活动刍议 |
陈锦旺
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《华夏教师》
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2021 |
0 |
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17
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依托“图形与几何”教学培养学生空间观念 |
张钰
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
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2020 |
0 |
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18
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指向空间观念培养的小学数学教学实践 |
黄菊香
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《广西教育》
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2021 |
0 |
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19
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小学高年级群文阅读策略现状初探——以统编版五年级上册教材为例 |
游石梅
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《华夏教师》
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2020 |
11
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20
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小学语文低年级“非书面作业”优化设计研究 |
黄丽华
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《华夏教师》
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2022 |
8
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