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1
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数学奥林匹克问题 |
陈宽宏
金磊
叶挺彪
张雷
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《中等数学》
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2012 |
0 |
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2
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以“图”载“史”-论思维导图在高三历史复习中的运用 |
梁军华
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《俪人（教师）》
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2014 |
0 |
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3
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建立不等式的两种方法的等价性 |
朱学贵
叶挺彪
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《中学数学月刊》
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2012 |
0 |
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4
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解决相似变换的两种新方法及联系 |
叶挺彪
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《中学数学教学》
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2013 |
0 |
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5
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浅谈构建高中数学高效的课堂 |
潘伟珍
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《中学生作文指导》
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2019 |
0 |
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6
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平面几何问题的升维处理 |
叶挺彪
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《数学教学》
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2012 |
0 |
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7
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幽默艺术助力通用技术课堂教学 |
李红超
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《中学生作文指导》
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2019 |
0 |
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8
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照应在完型语篇中的连贯作用——以高中英语完型填空练习为例 |
林晓晓
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2016 |
0 |
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9
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逆平行的应用 |
叶挺彪
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《中学数学教学》
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2012 |
0 |
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10
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变换主元审视问题 |
叶挺彪
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《高中数学教与学》
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2013 |
0 |
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11
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规划现在,“职”向未来 |
陈静雯
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《中小学班主任》
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2020 |
0 |
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12
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通用技术课程中设计项目常见问题分析 |
李红超
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《中学生作文指导》
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2019 |
0 |
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13
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任意四边形的余弦定理 |
叶挺彪
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《中学数学教学》
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2012 |
0 |
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14
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基于Visual Basic的星期计算问题程序设计与实现 |
吴川汇
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《数码设计》
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2018 |
0 |
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先行组织者:一项指向学生有意义学习的教学策略 |
周建秋
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《现代中小学教育》
北大核心
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2012 |
15
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16
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探究新课程标准下的初中英语词汇教学 |
黄小飞
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《科技咨询导报》
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2007 |
7
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17
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在体育教学中尝试“小群体”教学法 |
陈定华
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《科技咨询导报》
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2007 |
6
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18
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构建动态生成课堂,实现生命活动对话 |
周建秋
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《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
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2005 |
2
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19
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动态生成教学:初中科学有效课堂的应然选择 |
周建秋
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《现代中小学教育》
北大核心
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2012 |
5
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20
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前置性作业:初中科学生本教育的“孵化器” |
周建秋
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《现代中小学教育》
北大核心
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2013 |
5
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