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1
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你看,台风的脸 |
徐晖
汪晴初
汪元
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《中学生天地（初中综合版）（A版）》
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2006 |
0 |
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2
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基于心理高危学生成因分析的心理健康教育策略 |
梁永军
吴丹萍
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《教学月刊（中学版）（教学管理）》
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2024 |
0 |
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3
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网络信息时代中学音乐教学模式的探究 |
叶娓佳
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《艺术教育》
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2005 |
5
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4
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中学生英语口语表达困难及其对策 |
沈艳
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2004 |
3
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5
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自主构建知识体系 实现有效复习教学 |
陈彩虹
程爱平
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《中国数学教育（初中版）》
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2012 |
1
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6
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例谈动态问题的2种类型及其解题策略 |
王万丰
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《中国数学教育（初中版）》
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2011 |
2
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7
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学生在体育课中造成运动损伤的原因及预防措施 |
潘青海
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《新课程（教研版）》
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2015 |
2
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8
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“高见度”实验的开发——以制作月相演示仪为例 |
黄建林
朱春凤
许灵敏
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《地理教学》
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2017 |
0 |
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9
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面对学生问题行为的五种思维模式 |
应国栋
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《班主任》
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2023 |
0 |
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10
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渗透对立统一规律 促进从算式到方程的自然过渡 |
徐晓红
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《中小学数学（初中版）》
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2017 |
1
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11
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引心系陶——陶瓷艺术在校本课程中的优势 |
郎琼宇
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《天津教育》
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2019 |
1
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12
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初中科学教学中应用纠错本的探索 |
罗吉萍
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《中国校外教育（中旬）》
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2016 |
1
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13
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也谈一道难住教师的数学题 |
李林华
蔡历亮
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《中小学数学（初中版）》
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2014 |
0 |
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注重几何研究的系统性 发展学生核心素养——以人教版“18.1.1平行四边形的性质”(第1课时)为例 |
郑金富
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《数学学习与研究》
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2018 |
0 |
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深度思考 探究本质——以2019年浙江省绍兴市中考数学第23题为例 |
吴洪飞
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《初中数学教与学》
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2020 |
0 |
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数学概念的教学应关注过程性目标——“从算式到方程（1）”的案例分析与启示 |
徐晓红
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《数学教育研究》
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2013 |
0 |
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17
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落实数学运算素养要注重算理——以人教版《14.1.4整式乘法(3)》为例 |
王万丰
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《中学数学杂志》
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2018 |
0 |
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18
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我们的梦想 |
李利华
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2020 |
0 |
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抗击病毒 “疫”起学习——七年级下第二单元“天下国家”综合实践学习 |
张晓利
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《新教育（海南）》
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2020 |
0 |
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20
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台州卷第18题 |
徐晓红
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《中学数学教学参考（中旬）》
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2010 |
0 |
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