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1
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数形结合思想在初中数学教学中的应用与实践 |
朱振利
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《天津教育》
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2020 |
2
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2
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基于问题驱动的小学数学教学实践 |
赵铭军
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《学苑教育》
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2024 |
0 |
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3
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走出课堂“零思维”——初中道德与法治课堂教学模式创新探索 |
元琳
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《中学政史地（教学指导）》
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2024 |
0 |
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4
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基于知识结构教学的初中数学单元设计研究——以“平面直角坐标系”单元设计为例 |
赵翠
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《数理化解题研究》
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2024 |
0 |
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5
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思维导图在初中地理教学中的应用策略 |
郭绪恒
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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6
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基于核心素养视角下初中语文传统文化整合教学的现代化策略与评价探索 |
亓磊勤
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2024 |
0 |
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7
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新课标下的初中物理教学中合作学习理念的应用 |
朱司波
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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8
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单元整合下的小学语文大单元古诗教学 |
韩桂芹
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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9
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落实“双减”须走出“题山书海”——“有理数”单元复习课的深度思考 |
周生景
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《中学数学教学参考》
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2023 |
0 |
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10
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用分类讨论思想优化初中数学解题教学 |
谢文秀
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《数理化解题研究》
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2023 |
0 |
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11
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浅谈初中生物教学中对学生学习兴趣的培养 |
张廷国
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2023 |
0 |
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12
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基于量感培养的小学数学课堂教学 |
吴艳波
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《天津教育》
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2023 |
0 |
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13
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历史故事在初中历史教学中的应用 |
李新荣
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《中学历史教学参考》
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2019 |
3
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14
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说数学:培养初中生数学思维的“助推器”——以鲁教版(五四制)《数学》七年级下“梯形”新授课为例 |
朱振利
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《中学数学教学参考》
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2021 |
2
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15
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基于核心素养的初中数学课堂教学探索 |
赵翠
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《中学数学教学参考》
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2019 |
1
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16
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加强实验教学法在初中生物教学中的应用 |
李爱莉
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《天津教育》
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2020 |
1
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17
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培养数形结合思想，提升直观想象能力 |
刘效国
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《中学数学（初中版）》
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2020 |
1
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18
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学具在“轴对称图形”教学中的应用与探索 |
康洁
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《山东教育》
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2019 |
0 |
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19
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浅谈备课备什么和怎么备 |
周生景
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《中学数学教学参考》
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2019 |
0 |
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20
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中考专题复习课教学研究——以方程思想的专题教学为例 |
赵翠
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《中学数学教学参考》
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2020 |
0 |
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