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1
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思想政治课深度教学探索 |
许大成
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《江苏教育研究》
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2018 |
6
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2
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高中美术教学现状调查及归因分析 |
刘爱华
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《课堂内外（高中教研）》
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2023 |
0 |
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3
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谈高中语文作文教学的实用性和创新性 |
赵秀阁
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《中华活页文选（教师）》
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2023 |
0 |
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4
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思想政治课深度学习存在的问题及其改进 |
许大成
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《教学月刊（中学版）（政治教学）》
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2016 |
3
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5
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提升现场学习力:高中政治教师专业发展的实践探索 |
许大成
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《江苏教育研究》
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2015 |
3
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6
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“个人知识”视域下的思想政治课素养培育 |
许大成
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《江苏教育研究（实践）（B版）》
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2018 |
2
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7
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提升学生发展力:政治课教学设计的实践改进 |
许大成
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《教学月刊（中学版）（政治教学）》
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2016 |
2
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8
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如何实施高中体育选项教学的高效教学 |
仲红红
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《当代体育科技》
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2020 |
2
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9
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中学政治教研论文品质提升的路径探寻——基于《教学月刊·中学版》(政治教学)的文本分析 |
许大成
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《教学月刊（中学版）（政治教学）》
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2018 |
1
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10
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对电场能的性质的大小判定 |
王培培
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《中学物理》
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2014 |
0 |
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11
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如何学好高中英语 |
金永建
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《英语知识》
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2011 |
0 |
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12
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依托课例:提升教师课程力的实践探索 |
许大成
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《教学月刊（中学版）（政治教学）》
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2016 |
0 |
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13
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“现代人”视域下的政治教师专业成长 |
许大成
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《教学月刊（中学版）（政治教学）》
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2017 |
0 |
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14
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如何上好一堂高效的高中英语听说课 |
金永建
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《中小学电教（下）》
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2011 |
0 |
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15
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一个“以”字引发的思考 |
张乃元
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《文教资料》
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2014 |
0 |
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16
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牛津版高中英语教材听力版块使用情况调查与分析 |
孙素青
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《牡丹江教育学院学报》
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2014 |
0 |
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17
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提高文言文翻译能力的五个环节 |
曹志正
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《语文教学之友》
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2011 |
0 |
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18
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历史概念解读中的“历史味道”——以“天朝上国”的解读为例 |
叶新建
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《江苏教育研究》
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2015 |
0 |
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19
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生命视角:重建思想政治教学的实践与思考 |
许大成
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《中学政治教学参考（下旬）》
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2014 |
8
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20
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丰富素材 提升构思——视觉思维在高中语文写作教学中的运用 |
刘长宝
纪晓苏
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《中学语文》
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2024 |
0 |
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