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编程教学在初中人工智能课程中的应用与实践
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作者 王媛媛 《移动信息》 2024年第9期91-93,共3页
文中分析了编程教学在初中人工智能课程中的应用意义,包括培养逻辑思维能力,增强问题解决能力,同时指出了教学资源有限、学生基础差异大和课程融合难度大等应用难点.为此,提出了加强师资队伍建设,实施分层教学和创新教学方法与手段等优... 文中分析了编程教学在初中人工智能课程中的应用意义,包括培养逻辑思维能力,增强问题解决能力,同时指出了教学资源有限、学生基础差异大和课程融合难度大等应用难点.为此,提出了加强师资队伍建设,实施分层教学和创新教学方法与手段等优化策略,旨在促进编程教学与人工智能课程的有机融合,培养学生的计算思维能力,为人工智能人才储备做好基础. 展开更多
关键词 编程教学 初中人工智能课程 逻辑思维能力 问题解决能力 人工智能人才培养
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怎样上好水平一(小学低年级)体育与健康课
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作者 戴金芳 周海凤 《青少年体育》 2013年第1期81-82,共2页
依据《体育课程标准》,根据学生的身心发展特征和学习内容特点,将小学的学习发分为3级水平,即水平一至水平五分别相当于小学1-2年级(小学低年级),3-4年级(小学中年级),5-6年级(小学高年级)。小学阶段,是少年儿童身心发展的重要时... 依据《体育课程标准》,根据学生的身心发展特征和学习内容特点,将小学的学习发分为3级水平,即水平一至水平五分别相当于小学1-2年级(小学低年级),3-4年级(小学中年级),5-6年级(小学高年级)。小学阶段,是少年儿童身心发展的重要时期,特别是刚刚入学的孩子,他们从幼儿园到小学,自己的社会角色在发生变化, 展开更多
关键词 小学低年级 体育与健康课 《体育课程标准》 学习内容 身心发展 小学中年级 小学高年级 小学阶段
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新媒体环境下教师教学能力发展研究 被引量:33
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作者 潘淳 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2014年第5期85-88,共4页
教师教学能力的发展是教师职业生涯的重要过程,在这个过程中,新媒体将对其有着重要的促进与影响作用,是教师教学能力提高重要因素。该文从教师教学能力发展的内容和影响因素出发,探讨新媒体技术对教师教学能力发展的影响及作用,并提出... 教师教学能力的发展是教师职业生涯的重要过程,在这个过程中,新媒体将对其有着重要的促进与影响作用,是教师教学能力提高重要因素。该文从教师教学能力发展的内容和影响因素出发,探讨新媒体技术对教师教学能力发展的影响及作用,并提出提高教师教学能力的对应措施。 展开更多
关键词 新媒体 教师教学能力 影响
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金银花中挥发性成分的GC/MS分析及其指纹图谱的建立 被引量:17
4
作者 宋兴良 吕莉 《临沂师范学院学报》 2010年第3期96-100,共5页
研究了金银花挥发油的提取方法及其GC/MS的分析方法,通过气相色谱-质谱联用技术(GC-MS)分析了金银花挥发油的主要化学成分及其相对含量.建立了金银花的GC/MS指纹图谱,并利用该指纹图谱比较了两个不同产地金银花的质量情况.气相色谱/质... 研究了金银花挥发油的提取方法及其GC/MS的分析方法,通过气相色谱-质谱联用技术(GC-MS)分析了金银花挥发油的主要化学成分及其相对含量.建立了金银花的GC/MS指纹图谱,并利用该指纹图谱比较了两个不同产地金银花的质量情况.气相色谱/质谱法的实验条件是:毛细管柱为Rtx(30 m×0.25 mm×0.25μm);进样口温度为250℃;程序升温为60℃至150℃(5℃/min),150℃至250℃(8℃/min);60℃以后停3 min,150℃以后停8 min,-250℃以后停5 min;EI源温度200℃,离子源接口温度250℃.结果表明,金银花挥发油的提取率随地区的不同而不同,采用GC/MS法控制药材的指纹图谱,该方法重现性好、准确度高,可用于金银花的质量评价. 展开更多
关键词 金银花 挥发油 指纹图谱 气相色谱/质谱法
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九年一贯制学校办学的实践与思考 被引量:16
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作者 徐勤波 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2007年第7期12-13,共2页
九年一贯制学校是根据国家义务教育法有关实施九年义务教育年限的规定组建起来的,贯穿小学与初中教育的一体化学校。它是近几年兴起的一种新型办学模式,体现了教育的一体化和规模集聚效应。教育一体化体现在学制设置上,把教育的功能... 九年一贯制学校是根据国家义务教育法有关实施九年义务教育年限的规定组建起来的,贯穿小学与初中教育的一体化学校。它是近几年兴起的一种新型办学模式,体现了教育的一体化和规模集聚效应。教育一体化体现在学制设置上,把教育的功能主要定位在发展而不在选拔,这符合义务教育的公平原则;教育规模集聚体现在资源重组上,把教育资源组合成—个规模适当、结构合理、 展开更多
关键词 九年一贯制学校 学校办学 义务教育法 教育一体化 实践 教育年限 集聚效应 初中教育
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移动学习资源及其建设探究 被引量:4
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作者 李焕亮 姜秀梅 《中国教育技术装备》 2012年第26期55-56,共2页
移动学习作为从数字化学习基础上发展而来的新型学习方式,除了具备数字化学习的所有特点外,还具备其独有的特点,被认为新一代的全民型学习方式。学习资源与学习过程作为教育技术的两大研究对象,学习资源一直以来受到人们的关注,对... 移动学习作为从数字化学习基础上发展而来的新型学习方式,除了具备数字化学习的所有特点外,还具备其独有的特点,被认为新一代的全民型学习方式。学习资源与学习过程作为教育技术的两大研究对象,学习资源一直以来受到人们的关注,对移动学习资源的认识和开发是教育技术研究实践中的一项重要任务。 展开更多
关键词 学习资源 移动学习 数字化学习 学习方式 教育技术 学习过程
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规范中小学校固定资产管理的对策
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作者 潘慧 《理财周刊》 2024年第12期0152-0154,共3页
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开展人工智能教育,培养学生创新能力
8
作者 徐勤波 《山东教育》 2024年第11期18-19,共2页
临沂沂州实验学校,是临沂市教育局直属的一所九年一贯制学校。多年来,学校积极回应国家对创新人才培育的要求,系统开展学生人工智能教育的实践研究,建构了“全员联动·全科整合·全程贯通”的科技创新人才培养模式,建成了没有... 临沂沂州实验学校,是临沂市教育局直属的一所九年一贯制学校。多年来,学校积极回应国家对创新人才培育的要求,系统开展学生人工智能教育的实践研究,建构了“全员联动·全科整合·全程贯通”的科技创新人才培养模式,建成了没有“围墙”的科学校园,促进了学生创新能力的全面提升。2024年2月,学校入选教育部公布的“中小学人工智能教育基地”。 展开更多
关键词 实验学校 九年一贯制学校 一所 人工智能教育 创新人才培育 学生创新能力 积极回应 临沂市
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数字平台助力小学信息科技学科核心素养培养的研究--以“垃圾分类学习”项目为例
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作者 房萌萌 王森 《中国现代教育装备》 2024年第24期9-11,22,共4页
当前以核心素养为导向的课程改革已全面启动,项目式教学成为信息科技课程改革的重要模式,以及研究与实践的热点。而数字平台为信息科技项目式教学的顺利实施提供了充分的资源助力、强大的探究工具、便捷的学习过程分析以及多样化的学习... 当前以核心素养为导向的课程改革已全面启动,项目式教学成为信息科技课程改革的重要模式,以及研究与实践的热点。而数字平台为信息科技项目式教学的顺利实施提供了充分的资源助力、强大的探究工具、便捷的学习过程分析以及多样化的学习成果分享与评价。依托数字平台,对小学信息科技课程进行了项目式教学设计,以期为学生核心素养落地提供可行路径与案例借鉴。 展开更多
关键词 数字平台 信息科技 核心素养
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“六位一体”德育模式在班级育人中的探索与实践
10
作者 韩淑霞 《求知导刊》 2024年第26期107-109,共3页
作为连接德育理论和实践的纽带,德育模式是理解和探究学校德育的重要维度。“课程、文化、活动、实践、管理、协同”六位一体的融合德育模式的建构与实施基于学生的成长发展规律和特点,同时考虑学校的地域环境、学制特点以及学制下不同... 作为连接德育理论和实践的纽带,德育模式是理解和探究学校德育的重要维度。“课程、文化、活动、实践、管理、协同”六位一体的融合德育模式的建构与实施基于学生的成长发展规律和特点,同时考虑学校的地域环境、学制特点以及学制下不同年级学生的特点,充分利用学校、社区和环境的资源优势,在遵循德育规律和学习先进德育理念的基础上,经过多方实验和论证,通过班级这个载体,结合课程、文化、活动、实践、管理、协同等多种德育实施路径,最终实现落实立德树人根本任务、提升学生综合素养的目的。 展开更多
关键词 六位一体 融合德育模式 育人
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游戏训练法在初中篮球教学中的应用效果对比研究 被引量:3
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作者 张俊喜 王帅君 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2022年第2期83-86,共4页
以临沂沂州实验学校初中男子篮球队20名队员作为研究对象,将其分为实验组和对照组,每组10人.实验组采取游戏训练法,对照组采取常规训练法,对比分析2种方法在初中篮球教学中的应用效果.结果表明,相比于对照组,实验组学生参与训练的积极... 以临沂沂州实验学校初中男子篮球队20名队员作为研究对象,将其分为实验组和对照组,每组10人.实验组采取游戏训练法,对照组采取常规训练法,对比分析2种方法在初中篮球教学中的应用效果.结果表明,相比于对照组,实验组学生参与训练的积极性大大提高,身体素质和篮球技能均有显著提升.由此可见,应用游戏训练法能够激发学生学习篮球的兴趣,提高教学效果. 展开更多
关键词 篮球训练 游戏训练 身体素质 篮球技能
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对人教社新课标教材调整、整合的认识与思考 被引量:3
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作者 吴歧廷 潘淳 牛富 《中学化学教学参考》 2012年第11期28-29,共2页
人教社编写的新课标初中化学教科书与实验教科书比较,最大的变化是对“自然界中的水”和“物质构成的奥秘”进行了顺序调整并加以整合。通过研读新的教科书,结合新课程标准的学习,提出了四个方面的认识与思考。
关键词 调整 整合 观念 理念 认知规律
原文传递
九年一贯制学校自主发展课程体系构建的实践探索 被引量:2
13
作者 王自祥 《现代教育》 2016年第6期20-21,共2页
临沂沂州实验学校是一所拥有优质教育资源、充满活力的九年一贯制学校。近年来,学校将内涵提升的着力点放在课程体系的构建上,学习有关理论,结合学校环境、建校缘起、地域特点、生源构成和发展需要,积极构建九年一贯制学校自主发展的课... 临沂沂州实验学校是一所拥有优质教育资源、充满活力的九年一贯制学校。近年来,学校将内涵提升的着力点放在课程体系的构建上,学习有关理论,结合学校环境、建校缘起、地域特点、生源构成和发展需要,积极构建九年一贯制学校自主发展的课程体系。 展开更多
关键词 九年一贯制 课程体系构建 学校特色 教学活动 教学改革 沂州 教育工作 实验学校 课堂教学 阅读课程
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浅析任务驱动法教学 被引量:2
14
作者 张剑青 《信息记录材料》 2017年第1期101-103,共3页
本文在把任务驱动法应用于初中信息技术的教学过程中,结合初中信息技术教材中的Flash动画制作实例,提出了设置任务的方法与使用技巧。同时从教师在教学过程中的作用,师生相互评价等角度对任务驱动法教学进行了说明和探讨。
关键词 信息技术 任务驱动法 任务
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小学数学课堂教学中小组合作学习的运用策略分析 被引量:2
15
作者 许晓晓 《当代家庭教育》 2021年第5期150-151,共2页
新课标下,学生成为课堂的主力军,要求培养学生自主合作学习的能力,发挥学生主动性。小学阶段数学教学是锻炼学生思维,为数学学习奠定基础的时期,因此,探究新式的数学教学方法,开拓数学思维是非常重要的,小组合作学习成为教师教学的重要... 新课标下,学生成为课堂的主力军,要求培养学生自主合作学习的能力,发挥学生主动性。小学阶段数学教学是锻炼学生思维,为数学学习奠定基础的时期,因此,探究新式的数学教学方法,开拓数学思维是非常重要的,小组合作学习成为教师教学的重要手段,以此改变传统灌输式教育方式,创新教学方法,引起学习数学的热情,拓展学生的思维,提高学习效果。 展开更多
关键词 小学教学 数学 小组合作学习
原文传递
浅谈作文教学的几点体会 被引量:2
16
作者 丁红慧 《文化创新比较研究》 2017年第3期86-88,共3页
语文中作文教学最难处理,长期教学实践,总结了培养学生留心观察,教师应该认真指导学生,审题,确定文章中心,培养学生情感、态度、价值观等等。作文教学的目标是培养学生的作文意识,培养学生用词造句、布局谋篇的能力和观察事物、分析事... 语文中作文教学最难处理,长期教学实践,总结了培养学生留心观察,教师应该认真指导学生,审题,确定文章中心,培养学生情感、态度、价值观等等。作文教学的目标是培养学生的作文意识,培养学生用词造句、布局谋篇的能力和观察事物、分析事物的能力。如何让作文教学走向绿色,让其涂抹绿的色彩,是新课改的呼唤。本文笔者从方法引导、注意创造、自备采蜜集、适当训练、灵感纪录等探讨了小学语文作文教学。 展开更多
关键词 作文教学 中学语文 策略
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浅谈科技竞赛在中学生教育中发挥的作用 被引量:2
17
作者 徐雷 《科教导刊》 2014年第7期152-152,204,共2页
科技竞赛作为中学生学习生活的重要组成部分,对中学生的教育无疑有着举足轻重的作用,充分分析科技竞赛对中学生教育的影响,有利于教育管理部门、教育机构、教育工作者以及家长对科技竞赛的合理认识和合理利用.中学生的教育可以大致分为... 科技竞赛作为中学生学习生活的重要组成部分,对中学生的教育无疑有着举足轻重的作用,充分分析科技竞赛对中学生教育的影响,有利于教育管理部门、教育机构、教育工作者以及家长对科技竞赛的合理认识和合理利用.中学生的教育可以大致分为智育、德育和美育三个方面,其中科技竞赛对中学生智育和德育的影响最为突出,本文将从学习动力、创新能力和学习习惯对科技竞赛在中学生智育中的作用进行分析,从心理素质、价值观和人生观对科技竞赛在中学生德育中的作用进行分析. 展开更多
关键词 科技竞赛 中学生 学习动力 创新能力
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学生身边生物学课程资源的挖掘 被引量:2
18
作者 刘福勤 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2017年第11期83-84,共2页
充分挖掘学生身边资源,增强学生对身边物品的亲近感,注重与生活实际的联系,激发学生的好奇心,对培养学生学习生物的兴趣、提升综合效能,有着独特而不可替代的作用。
关键词 挖掘 身边资源 提升 综合效能
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试析初中生数学反思能力的培养 被引量:2
19
作者 王海英 王晓峰 《中学课程资源》 2013年第8期30-31,共2页
初中数学的反思能力作为数学思维教学的核心被广大数学教师所重视,良好的反思能力能够提高初中学生在数学学习过程中的效率。本文从初中数学反思能力的重要性和现状入手,对初中数学反思能力的培养策略进行了初步的探讨。
关键词 反思能力 思维训练 初中数学教学
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融德育于科技教育,成就学生一生美好
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作者 徐勤波 刘淼 《中国德育》 2022年第8期64-66,共3页
临沂沂州实验学校躬耕科技教育实践20年,积极探索创新人才培养模式,致力培养青少年科技创新素养,取得了累累硕果——世界创意节国际发明特色学校、小平创新实验室、中国STEM教育“2029创新行动计划”领航学校,几十项国际、国家及省市荣... 临沂沂州实验学校躬耕科技教育实践20年,积极探索创新人才培养模式,致力培养青少年科技创新素养,取得了累累硕果——世界创意节国际发明特色学校、小平创新实验室、中国STEM教育“2029创新行动计划”领航学校,几十项国际、国家及省市荣誉称号使学校科技教育大放异彩,学校已成功申请60余项发明专利。 展开更多
关键词 实验学校 特色学校 发明专利 创新素养 创新实验室 荣誉称号 德育 青少年
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