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浅析任务驱动法教学
被引量:
2
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摘要
本文在把任务驱动法应用于初中信息技术的教学过程中,结合初中信息技术教材中的Flash动画制作实例,提出了设置任务的方法与使用技巧。同时从教师在教学过程中的作用,师生相互评价等角度对任务驱动法教学进行了说明和探讨。
作者
张剑青
机构地区
临沂沂州实验学校
出处
《信息记录材料》
2017年第1期101-103,共3页
Information Recording Materials
关键词
信息技术
任务驱动法
任务
分类号
G202 [文化科学—传播学]
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