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寻找“教”与“学”的契合点——浅析小学语文预习后课堂的教学策略 |
张兴文
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《教学与管理（小学版）》
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2014 |
7
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借助几何直观 分析数量关系 |
梁永林
程茂山
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《小学教学参考》
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2024 |
0 |
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“这样想象真有趣”(三下)教学设计 |
孙静
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《小学语文教学》
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2024 |
0 |
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4
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融学课堂视域下语文教学实践探索 |
张丽
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《小学教学参考》
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2023 |
2
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5
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建立阅读关联 助力想象生长——城市化进程下留守儿童想象力现状的调查及培养 |
朱慧
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《小学教学参考（综合版）》
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2016 |
2
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留白,读图时代语境下美术欣赏中的坚守 |
朱慧
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《小学教学参考（综合版）》
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2015 |
2
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新媒体技术环境下,让语文学习真正发生 |
康泉
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《小学教学参考（语文版）》
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2017 |
2
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电子白板在数学课堂的应用 |
陈志凤
陈太中
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《小学教学参考（数学版）》
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2015 |
1
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《守株诗免》教学设计(三下) |
孙静
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《小学语文教学》
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2023 |
0 |
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基于儿童认知特点的童诗教学策略谈 |
张丽
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《小学教学参考》
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2019 |
1
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“5E”教学,小学科学课堂教学的五部曲 |
王家友
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《小学教学研究》
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2016 |
1
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小学美术教育中不同艺术文化的融合 |
胡静
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《小学教学参考（综合版）》
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2011 |
1
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13
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融合传统与现代,探寻红色文本教学策略 |
童周静
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《小学教学参考》
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2023 |
0 |
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构建具有生命质感的语文生活 |
孙静
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《小学语文教学》
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2019 |
1
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欣赏,从短暂停留到思维对话——美术欣赏教学单向传输现象及审美能力需求的矛盾转化 |
朱慧
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《小学教学参考（综合版）》
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2017 |
1
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渗透的是思想 孕育的是策略——数形结合思想在解决问题的策略教学中的有效应用教学思考 |
陈志凤
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《数学教学通讯（初等教育）》
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2015 |
1
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寓言故事类课文教学现状及对策 |
孙静
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《小学语文教学》
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2019 |
1
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《静夜思》教学 |
孙静
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《小学语文教学》
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2018 |
0 |
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落实句群训练 提升习作能力 |
孙静
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《小学语文教学（园地）》
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2018 |
0 |
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20
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寓言故事类课文教学策略探究 |
孙静
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《小学语文教学（园地）》
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2013 |
0 |
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