小学语文教学中德育渗透的实践

1

作者 赵彩虹 《中华少年》 2017年第8期23-24,共2页

语文学科在教学整体结构中所占比重最大,它所涉及到的知识内容也最广泛。国家教委制定的《近、现代史及国情教育总体纲要》指出,语文课在对学生进行德育教育的过程中要根据本学科特点,有机地渗透,发挥感染、陶冶的作用。笔者认为'渗... 语文学科在教学整体结构中所占比重最大,它所涉及到的知识内容也最广泛。国家教委制定的《近、现代史及国情教育总体纲要》指出,语文课在对学生进行德育教育的过程中要根据本学科特点,有机地渗透,发挥感染、陶冶的作用。笔者认为'渗透'不是讲授那样直截了当,它是个'润物细无声'的过程。现就'德育渗透'在坚定的德育目标下的实践谈几点看法。 展开更多

关键词 语文教学 德育渗透 素质修养 实践方法

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创建数字化校园 实现管理现代化

2

作者 王甲文 《中华少年》 2017年第2期250-251,共2页

随着我国现代化学校的快速发展,数字化校园对于教育事业的影响越来越大。学校的管理工作,应当跟上时代的步伐,从而提高校园发展与社会发展的契合度。加强小学校园的数字化管理,普及信息技术教育,用信息技术来推动校园管理工作的优化,才... 随着我国现代化学校的快速发展,数字化校园对于教育事业的影响越来越大。学校的管理工作,应当跟上时代的步伐,从而提高校园发展与社会发展的契合度。加强小学校园的数字化管理,普及信息技术教育,用信息技术来推动校园管理工作的优化,才能让学校的管理效率不断提高。在校园网得到普遍建立的今天,借助校园局域网的平台构建数字化管理体系,有利于小学校园管理工作高质化。 展开更多

关键词 学校管理 数字化 方法 意义

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小学体育有效教学中教师作用的探索 被引量：1

3

作者 张培峰 《中华辞赋》 2019年第7期214-215,共2页

随着我国经济的快速发展,人们的生活水平也在不断提高,青少年的营养状况已经得到了明显的改善,但是缺乏体育锻炼对青少年的健康产生了不好的影响。我国青少年的身体素质一直在下降,小学生是身体成长非常重要的时期,适当的体育锻炼对他... 随着我国经济的快速发展,人们的生活水平也在不断提高,青少年的营养状况已经得到了明显的改善,但是缺乏体育锻炼对青少年的健康产生了不好的影响。我国青少年的身体素质一直在下降,小学生是身体成长非常重要的时期,适当的体育锻炼对他们的成长至关重要。小学体育教学是培养小学生的锻炼意识的重要渠道,教师应该采取有效的教学方法,提高小学体育教学的质量和效率。本文介绍了教师在小学体育有效性教学中的重要作用,给出促进小学生身心健康成长的一点建议。 展开更多

关键词 小学体育 有效性教学 教师

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晨诵、午写、暮读,让小学生爱上语文课

4

作者 赵彩虹 《学周刊》 2017年第4期108-109,共2页

"晨诵·午写·暮读"是山东省"阅读中外经典,享受读书乐趣"课题研究团队提出的回归朴实、自然的学习生活,同时也是提高学生文化素养,丰富知识底蕴的一项重要举措。这项举措可以培养学生良好的读写习惯,提高... "晨诵·午写·暮读"是山东省"阅读中外经典,享受读书乐趣"课题研究团队提出的回归朴实、自然的学习生活,同时也是提高学生文化素养,丰富知识底蕴的一项重要举措。这项举措可以培养学生良好的读写习惯,提高学生语文素养,让学生享受读书的乐趣,并能提升学校文化内涵,使学校成为"书香校园"。 展开更多

关键词 晨诵 午写 暮读

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基于核心素养下小学英语高效课堂教学的探讨 被引量：8

5

作者 刘敏 《中华少年》 2019年第13期171-171,共1页

随着素质教育改革以及新课程教育改革的不断深入,对于小学英语提出了更高的要求,小学英语作为小学各个学科中的重要组成部分之一,对于学生以后的学习、生活均有着极其重要的作用。在小学英语课堂教学中,对于小学学生核心素养的培养在一... 随着素质教育改革以及新课程教育改革的不断深入,对于小学英语提出了更高的要求,小学英语作为小学各个学科中的重要组成部分之一,对于学生以后的学习、生活均有着极其重要的作用。在小学英语课堂教学中,对于小学学生核心素养的培养在一定程度上影响着小学英语高效课堂的构建,在一定程度上决定学生的学习效率以及学习质量。基于此,要加强对小学学生核心素养的培养,进而营造良好的课堂教学环境,促使学生的主观能动性得以发挥,从而开展小学英语高效课堂教学。本文首先研究了当前小学英语课堂教学中的现状,然后探讨了基于核心素养下的小学英语高效课堂教学。 展开更多

关键词 核心素养 小学英语 高效课堂

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基于“游戏教学法”的小学数学课堂教学实践探索 被引量：1

6

作者 李克勇 《中华少年》 2019年第13期176-176,共1页

小学数学教学游戏教学是小学新课改的要求之一,游戏教学就是将抽象枯燥的数学知识通过实际游戏活动转化成生动有趣的实际数学问题,开展数学游戏化教学有利于提升小学数学的教学质量与水平。本文在新课程背景下,探究小学数学教学游戏化... 小学数学教学游戏教学是小学新课改的要求之一,游戏教学就是将抽象枯燥的数学知识通过实际游戏活动转化成生动有趣的实际数学问题,开展数学游戏化教学有利于提升小学数学的教学质量与水平。本文在新课程背景下,探究小学数学教学游戏化的实际策略,希望对今后数学教学提供些许参考意见。 展开更多

关键词 新课程 小学数学 游戏教学法 策略

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小学语文教学中传承传统文化的途径及策略研究 被引量：1

7

作者 赵娟 《好家长》 2019年第16期184-184,共1页

我国是一个历史悠久的文化大国,拥有丰富多彩的传统文化。然而随着现代社会的不断发展,在国际文化及网络文化持续冲击下,小学生对我国优良传统文化的了解越来越少。因此,将传统文融入到小学语文课程教学中,加强小学生对我国传统文化的了... 我国是一个历史悠久的文化大国,拥有丰富多彩的传统文化。然而随着现代社会的不断发展,在国际文化及网络文化持续冲击下,小学生对我国优良传统文化的了解越来越少。因此,将传统文融入到小学语文课程教学中,加强小学生对我国传统文化的了解,推动传统文化的传承具有重要意义。故本文对小学语文教学中传统文化传承策略进行了如下分析。 展开更多

关键词 小学语文 传统文化 传承策略

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几何图形做中学

8

作者 郭洪花 《中华少年》 2019年第17期104-104,共1页

小学数学几何图形核心素养的教育途径之一————操作性学习。苏霍姆林斯基说'儿童的智慧在他的手指尖上',在教学《长方形、正方形面积》等几何图形知识时,组织动手操作活动,让带着问题和要求去操作、观察、思考、创新,在培养... 小学数学几何图形核心素养的教育途径之一————操作性学习。苏霍姆林斯基说'儿童的智慧在他的手指尖上',在教学《长方形、正方形面积》等几何图形知识时,组织动手操作活动,让带着问题和要求去操作、观察、思考、创新,在培养学生的动手实践能力、抽象思维能力和创新意识方面,成效显著。 展开更多

关键词 几何图形 动手实践 抽象思维

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小学中高年级叙事作文写作例谈

9

作者 朱长振 《中华少年》 2019年第9期287-287,共1页

叙事作文是小学生作文的重要方面。对中高年级学生而言,写一篇优秀的叙事作文,对于自己语文成绩的提高大有帮助。本文从选择具有典型价值的事件、交代清楚记叙文的六要素以及追求个性化表达三个方面,通过具体的作文实例,来谈小学生如何... 叙事作文是小学生作文的重要方面。对中高年级学生而言,写一篇优秀的叙事作文,对于自己语文成绩的提高大有帮助。本文从选择具有典型价值的事件、交代清楚记叙文的六要素以及追求个性化表达三个方面,通过具体的作文实例,来谈小学生如何进行叙事作文写作。 展开更多

关键词 中高年级 叙事作文 个性化表达

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小学语文教学中德育渗透的途径分析

10

作者 赵娟 《中华少年》 2019年第9期289-289,共1页

在小学语文课堂教学中,将语文教学和德育教育进行结合,不仅有利于学生对语文知识的学习,还有利于熏陶学生德育思想,并不断促使学生人格上的完善,以及精神上得到升华。因此,本文就小学语文教学过程中德育渗透的途径进行分析。

关键词 小学语文 教学 德育思想 渗透途径

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小学数学教学如何培养学生的数学核心素养

11

作者 郭洪花 《中华少年》 2019年第1期90-90,共1页

小学数学是小学科目中的基础性学科,小学数学核心素养的培养在当前数学一线教学活动中还存在很多不足之处,本文在如何培养学生的数学核心素养方面进行了以下探索。

关键词 小学数学 核心素养 对策

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《方程的意义》有效教学策略——游戏化

12

作者 郭洪花 《中华少年》 2019年第17期189-189,共1页

《方程的意义》的学习,是学生从算术思维走向代数思维的飞跃,是方法上的一次突破,高效教学策略—-增强趣味性。教学联系学生玩跷跷板游戏经历与感受,体悟平衡状态及等式意义。其中,用字母代替其中未知数量,形成方程。学生对方程的意义... 《方程的意义》的学习,是学生从算术思维走向代数思维的飞跃,是方法上的一次突破,高效教学策略—-增强趣味性。教学联系学生玩跷跷板游戏经历与感受,体悟平衡状态及等式意义。其中,用字母代替其中未知数量,形成方程。学生对方程的意义容易理解,印象牢固。积极开发教学资源,采用做游戏教学这一手段,玩中学,玩中教,带着玩的轻松感觉去学、去教,效果事半功倍。 展开更多

关键词 思维方法 趣味性 教学策备

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国学经典文章立德优秀传统文化树人

13

作者 赵彩虹 《中华少年》 2018年第6期103-103,共1页

目前,在深化素质教育和新一轮课程改革的推动下,国家重视德育为首全面发展,社会需求传承民族文化实施幸福教育工程,家长也更加关注孩子良好人格的培养。诵读国学经典篇目,是行之有效地教育途径,不仅能够丰富学生的知识,更为重要的是传... 目前,在深化素质教育和新一轮课程改革的推动下,国家重视德育为首全面发展,社会需求传承民族文化实施幸福教育工程,家长也更加关注孩子良好人格的培养。诵读国学经典篇目,是行之有效地教育途径,不仅能够丰富学生的知识,更为重要的是传承民族文化精髓,接受博大精深的国学优秀思想文化的熏陶和感染。 展开更多

关键词 国学经典 传统文化 立德树人

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谈如何做好小学语文阅读教学的主线设计

14

作者 孟凯 《中华少年》 2019年第11期80-80,共1页

在新课程的改革下,教育者更加重视对小学阶段学生阅读能力的培养。小学生正是学习语言的重要时期,教师通过采取有效的措施,让学生掌握正确的阅读方法,将整个教学过程的主线设立好,帮助提高学生的言语组织能力,是当下语文教学的重点之一。

关键词 小学语文 阅读教学 主线设计

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小学语文教学中微课教学的应用实践研究

15

作者 朱长振 《好家长》 2019年第16期123-123,共1页

随着新课改的逐步发展,对学生的综合素质的要求逐渐提高,在信息化环境中,计算机信息技术得到了充分的应用,由此出现了网上授课、微课等新的授课方式。本文主要阐述了小学语文教学中微课教学的应用方法与效果,以期为提高学生的综合素质... 随着新课改的逐步发展,对学生的综合素质的要求逐渐提高,在信息化环境中,计算机信息技术得到了充分的应用,由此出现了网上授课、微课等新的授课方式。本文主要阐述了小学语文教学中微课教学的应用方法与效果,以期为提高学生的综合素质能力提供一些建议。 展开更多

关键词 小学语文 微课教学 应用策略

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深度融合,启迪思维,提升效率——论小学数学与信息技术的融合 被引量：9

16

作者 李涛 《学周刊》 2019年第14期135-135,共1页

小学数学作为小学各个学科中的重要组成部分之一,对于小学生的灵活性思维、创造性思维、逻辑性思维以及抽象性思维有极其重要的培养作用。激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性、增进师生之间互动等几个方面阐述了小学数学教学与信... 小学数学作为小学各个学科中的重要组成部分之一,对于小学生的灵活性思维、创造性思维、逻辑性思维以及抽象性思维有极其重要的培养作用。激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性、增进师生之间互动等几个方面阐述了小学数学教学与信息技术融合的重要作用。根据实际情况从小学数学教学内容与信息技术相融合、小学数学教学模式与信息技术相融合等几个方面提出了小学数学教学与信息技术融合的相关策略。 展开更多

关键词 小学数学 信息技术 融合策略

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小学数学参与式课堂教学实践与思考 被引量：6

17

作者 王茂 《学周刊》 2019年第14期64-64,共1页

随着教育事业飞速发展,在推动教育实践活动深化改革的进程中,教育体系运行、教育制度执行以及教育课堂教育内容都发生了重要的变化,逐步形成了以学生为主体的核心教学思想内涵,形成了以培养提升学生的独立自主综合素质能力的目标。参与... 随着教育事业飞速发展,在推动教育实践活动深化改革的进程中,教育体系运行、教育制度执行以及教育课堂教育内容都发生了重要的变化,逐步形成了以学生为主体的核心教学思想内涵,形成了以培养提升学生的独立自主综合素质能力的目标。参与式课堂教学是一种新式的教学方式,教师以其为中心进行探究。 展开更多

关键词 小学数学 参与式课堂 创新发展

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小学少先队主题活动的现状与思考 被引量：3

18

作者 仉义建 《中华少年》 2018年第20期268-268,共1页

随着素质教育的发展,对于少先队的培养离不开活动课的支持,通过活动的形式能够为少年队提供良好的教育环境,提高少先队的学习兴趣。也是学校培养优秀祖国接班人的重要手段和方法。少先队活动课是少先队直接接受先进文化教育,培养优秀品... 随着素质教育的发展,对于少先队的培养离不开活动课的支持,通过活动的形式能够为少年队提供良好的教育环境,提高少先队的学习兴趣。也是学校培养优秀祖国接班人的重要手段和方法。少先队活动课是少先队直接接受先进文化教育,培养优秀品质的重要场所。少先队活动课能够锻炼少先队的性格,培养优秀的品质,从的德智体美等方面全面的挖掘少先队的潜力。 展开更多

关键词 小学少先队 主题活动 现状 思考

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新课程改革背景下小学数学教学生活化 被引量：2

19

作者 臧殿旺 《中华少年》 2019年第12期167-167,共1页

新课改的实施对小学教学模式提出了新的要求,需要学生在掌握数学知识的同时,能够将所学知识灵活应用在生活中。基于此,本文从小学数学教学生活化的重要性出发,并深入分析在新课改的背景下采用趣味教学法、在数学教学中引入生活案例以及... 新课改的实施对小学教学模式提出了新的要求,需要学生在掌握数学知识的同时,能够将所学知识灵活应用在生活中。基于此,本文从小学数学教学生活化的重要性出发,并深入分析在新课改的背景下采用趣味教学法、在数学教学中引入生活案例以及采用多媒体技术教学等策略的实施,借助新课改背景下小学数学教学生活化策略探讨,以期为提高小学教学质量提供帮助。 展开更多

关键词 新课程改革 小学数学 生活化 数学教学

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利用生活情境开展小学数学教学模式探析 被引量：1

20

作者 仉义建 《中华少年》 2018年第15期213-213,共1页

小学是我国学生开始系统学习知识,也是义务教育的起端,对学生有着非常重要的启蒙作用。随着社会的不断发展,人们对于小学教育方面越来越重视。在新课标教育改革的背景下,新的高效的教学模式也孕育而生,对于以往的落后的教学模式是一种挑... 小学是我国学生开始系统学习知识,也是义务教育的起端,对学生有着非常重要的启蒙作用。随着社会的不断发展,人们对于小学教育方面越来越重视。在新课标教育改革的背景下,新的高效的教学模式也孕育而生,对于以往的落后的教学模式是一种挑战,给教育领域带来了新的生机活力。小学数学教育的有效性也获得了极大的改观,学生的整体数学素养也有了较大幅度的提升,为学生以后更好的学习其他学科奠定了良好的基础。通过教育情景化教学,让小学数学课堂生成的科学理论知识与资源教材的高度重合,将理论与实际进行深入的探究理解,满足时代的发展需求和学生自身的学习特点形成小学数学系统性知识体系,切实的促进课程的发展和创新。 展开更多

关键词 生活情景教学 小学数学 教学模式

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