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谈如何做好小学语文阅读教学的主线设计

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摘要在新课程的改革下,教育者更加重视对小学阶段学生阅读能力的培养。小学生正是学习语言的重要时期,教师通过采取有效的措施,让学生掌握正确的阅读方法,将整个教学过程的主线设立好,帮助提高学生的言语组织能力,是当下语文教学的重点之一。

作者孟凯

机构地区新泰市新汶街道良庄实验小学

出处《中华少年》 2019年第11期80-80,共1页

关键词小学语文阅读教学主线设计

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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中华少年

2019年第11期

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