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高中语文“古诗新唱”教学实践研究 |
刘筠
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《高考》
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2024 |
0 |
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加强对学生非智力因素的开发 |
韩靖春
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《辽宁中医学院学报》
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2001 |
0 |
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新课程标准下生物课程资源的应用与有效教学 |
沈亮
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《学苑教育》
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2010 |
0 |
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4
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挖掘定点决定因素,另辟蹊径巧妙解题 |
王磊
王成功
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《新世纪智能》
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2019 |
0 |
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课前演讲:一举多得的活动 |
邵波
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《学语文》
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2011 |
0 |
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用心审题,不写走题作文 |
郭颖
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《课堂内外(创新作文)(高中版)》
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2007 |
0 |
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本期热点——农民工代表 |
郭颖
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《课堂内外(创新作文)(高中版)》
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2008 |
0 |
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我们没有资格浪费 |
唐雪梅
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《思想政治课教学》
北大核心
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1997 |
0 |
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化学教学中开发右脑训练的几点尝试 |
王传友
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《中学化学教学参考》
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1996 |
0 |
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借助多媒体技术优化生物学课堂教学 |
韩靖春
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《辽宁中医学院学报》
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2001 |
1
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在高中语文课堂教学中开展课外阅读策略分析 |
朱海娟
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《高考》
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2020 |
0 |
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命题很好 答案欠妥 |
阎少甫
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《思想政治课教学》
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1984 |
0 |
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化学教学中学生探究能力的培养 |
徐浩
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《高中数理化》
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2016 |
0 |
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例谈化学教学中学生的顿悟 |
孙明亮
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《今天》
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2021 |
0 |
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历史试题中的材料问题研究——以2010年新课程高考历史卷中的材料题为例 |
何成刚
沈为慧
李杰
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《基础教育课程》
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2010 |
3
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历史前后的推手——“解放战争”教学设计 |
沈为慧
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《中学历史教学参考》
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2012 |
3
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中学历史教学应返璞归真——由2012年安徽文综卷历史试题说起 |
沈为慧
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《中学历史教学参考》
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2012 |
2
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水本无华,相荡乃生涟漪——基于学习与思考、实践与反思的对话 |
沈为慧
苏峰
何学保
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《中学历史教学参考》
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2011 |
0 |
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19
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基于历史课程标准的材料解析题设计探索——以“卡廷事件”为例 |
何成刚
沈为慧
李杰
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《基础教育课程》
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2010 |
1
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20
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基于人教版“五四运动”内容的复习教学设计 |
王昌成
沈为慧
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《中学历史教学参考》
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2011 |
0 |
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