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历史前后的推手——“解放战争”教学设计 被引量:3

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摘要 设计思路 对于“解放战争”这一内容,《高中历史课程标准(实验)》没有单独给出明确的学习要求,只是笼统地提出:“概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。”从中可以看出,课程标准把“解放战争”置于新民主主义革命的大背景之下。一般认为,新民主主义革命始于五四运动,止于中华人民共和国成立。其历史使命与旧民主主义革命相同,即取得民族独立、实现国家富强。抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利.使中国在民族独立方面有了极大的进步,此后历史使命的重心自然就落到了国家富强方面。要实现国家富强,和平、民主是必由之路,“解放战争”一课所述即是中国人民追求和平、民主的历史进程。
作者 沈为慧
出处 《中学历史教学参考》 2012年第9期58-61,共4页 Teaching Reference of Middle School History
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