高职院校顶岗实习质量评价体系的研究 被引量：23

1

作者 徐冬冬 《柳州职业技术学院学报》 2010年第1期36-38,共3页

分析构建高职院校顶岗实习质量评价体系的原则,从院系层面的组织机构、组织保障、制度建设、具体要求、量化考核等五方面探讨质量评价体系的构建。

关键词 顶岗实习 质量评价体系 工作管理流程 考核方式

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信息技术在管理专业实践性教学环节的应用探讨 被引量：7

2

作者 范文芳 《价值工程》 2007年第1期111-113,共3页

现代管理科学和技术的飞速发展、市场对人才要求的不断提高,众多高校骨干专业课程的实践性教学环节面临着发展滞后的局面。通过总结利用信息技术提高在工商管理类专业《生产运作管理》课程教学实践性环节中应用的实践经验,探讨了在新的... 现代管理科学和技术的飞速发展、市场对人才要求的不断提高,众多高校骨干专业课程的实践性教学环节面临着发展滞后的局面。通过总结利用信息技术提高在工商管理类专业《生产运作管理》课程教学实践性环节中应用的实践经验,探讨了在新的历史条件下工商管理类专业教学实践性环节改革与创新的思路和模式。 展开更多

关键词 信息技术 工商管理 实践

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科教融合背景下新工科专业的实习课程建设路径探索——以齐鲁工业大学环境生态工程专业为例

3

作者 宋晓哲 石峰 +4 位作者 朱传勇 陈蕾 张旋 李玲 马惠芳 《创新创业理论研究与实践》 2024年第13期35-37,共3页

实习实践类课程是工科专业教学体系的重要环节,是高校培养应用创新型人才的关键途径。新工科专业依托国家新兴产业,专业课程体系建设应该强调实习实践类课程建设,合理定位人才培养特色,构建多维融合课程体系,鼓励学生创新和创业,让学生... 实习实践类课程是工科专业教学体系的重要环节,是高校培养应用创新型人才的关键途径。新工科专业依托国家新兴产业,专业课程体系建设应该强调实习实践类课程建设,合理定位人才培养特色,构建多维融合课程体系,鼓励学生创新和创业,让学生将知识应用于实践,使学生成为能够支撑新兴产业和新经济发展的工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才。该文以齐鲁工业大学(山东省科学院)环境生态工程专业的实习课程为例,探讨了新工科实习课程建设的可行路径。 展开更多

关键词 科教融合 新工科 课程建设 实习实践 环境生态工程 人才培养

原文传递

基于新工科视域的智能建造专业教学改革研究 被引量：2

4

作者 钟灵芳 陈忠源 《吉林农业科技学院学报》 2023年第3期74-77,共4页

国家高等教育对新工科建设提出的一系列要求,对地方院校智能建造专业建设过程进行了分析,指出了智能建造专业建设过程中存在的问题,包括跨学科知识教育的欠缺,教材建设滞后,实习环节目标不清、实践方式单一、学生成果缺乏有效评价等。... 国家高等教育对新工科建设提出的一系列要求,对地方院校智能建造专业建设过程进行了分析,指出了智能建造专业建设过程中存在的问题,包括跨学科知识教育的欠缺,教材建设滞后,实习环节目标不清、实践方式单一、学生成果缺乏有效评价等。基于此问题,提出了新工科视域下智能建造新专业的教学改革模式,即创新教学理念,注重跨学科建设,优化教材知识结构,突出专业特色,校内与校外实践相结合,提升实习效果,将学习过程与学习结果相结合,改进评价模式等,以期提升智能建造专业学生的培养质量。 展开更多

关键词 智能建造 跨学科 教材建设 实习实践 评价模式

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新农科背景下高新农业实习实践课程思政教学探索

5

作者 鞠会艳 刘宏魁 +3 位作者 谢忠雷 张怡 温海娇 王聚斌 《智慧农业导刊》 2024年第10期107-110,共4页

高新农业实习实践课程思政教学改革旨在把国家号召和典型案例与专业知识相结合,挖掘教学内容中的思政元素,探索思政元素和专业知识有机融合的多种教学方法。传播正能量,激发学生的学习兴趣,使学生认识到要成为知农爱农的新型人才就必须... 高新农业实习实践课程思政教学改革旨在把国家号召和典型案例与专业知识相结合,挖掘教学内容中的思政元素,探索思政元素和专业知识有机融合的多种教学方法。传播正能量,激发学生的学习兴趣,使学生认识到要成为知农爱农的新型人才就必须努力学习科学技术,为提高农业高新技术,保护生态环境而贡献自己的力量。 展开更多

关键词 课程思政 高新农业 实习实践 新农科 思政教育

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实习支教对师范大学生专业知识的影响——以忻州师范学院为例的调查研究 被引量：4

6

作者 裴云 《教师教育论坛》 2014年第2期87-91,共5页

本文通过对忻州师范学院师范生的调查发现实习支教增长了师范生的学科专业知识和教育专业知识,增强了他们的学习兴趣,但比较而言,对师范生教育专业学习的积极影响明显高于学科专业学习。另一方面,通过对师范生实习支教前后的对比分析,... 本文通过对忻州师范学院师范生的调查发现实习支教增长了师范生的学科专业知识和教育专业知识,增强了他们的学习兴趣,但比较而言,对师范生教育专业学习的积极影响明显高于学科专业学习。另一方面,通过对师范生实习支教前后的对比分析,文章就目前师范教育中存在的一些问题提出了以下建议:一、为参加实习支教的学生提供补充教育专业知识的机会;二、增设教育专业课程,提高师范生教育理论水平;三、组织课外学习活动,营造"师范氛围";四、改善公共选修课程,注重师范生通识教育;五、加强学科专业教学,提高教学质量。 展开更多

关键词 实习支教 师范大学生 专业知识 忻州师范学院

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临床医学生生产实习岗前培训的探索与实践 被引量：3

7

作者 汪恒 李颜 何旋 《医院管理论坛》 2019年第7期67-69,共3页

生产实习是临床医学专业人才培养的重要阶段,是培养医学生临床技能、临床思维能力、职业道德的关键时期。本研究以北京大学第三医院为例,结合生产实习教学大纲要求,科学设计生产实习岗前培训课程,从理论与临床技能两方面对医学生进行生... 生产实习是临床医学专业人才培养的重要阶段,是培养医学生临床技能、临床思维能力、职业道德的关键时期。本研究以北京大学第三医院为例,结合生产实习教学大纲要求,科学设计生产实习岗前培训课程,从理论与临床技能两方面对医学生进行生产实习岗前培训,通过培训考核与满意度评估培训质量。结果显示,相关培训提高了医学生的理论水平和临床技能,学生评价反馈良好。 展开更多

关键词 医学生 生产实习 效果评价

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高职会计实践教学面临的困境及解决途径 被引量：2

8

作者 沈燕 《广东女性职业教育论坛》 2009年第4期6-9,共4页

会计实践是会计教学的一个重要环节，现代社会经济的发展对会计实践教学提出了更高的要求，高职会计以培养高素质、高技能的应用型人才为目标，而实践教学的有效实施是实现这一目标的保证。本文就目前高职会计实践教学面临的困境进行分... 会计实践是会计教学的一个重要环节，现代社会经济的发展对会计实践教学提出了更高的要求，高职会计以培养高素质、高技能的应用型人才为目标，而实践教学的有效实施是实现这一目标的保证。本文就目前高职会计实践教学面临的困境进行分析，并提出相应的解决途径。 展开更多

关键词 会计实践教学 顶岗实习 校内实训 校外实训基地

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校企融合背景下高校会计专业学生实习管理方案分析 被引量：2

9

作者 段燕妮 武佳莉 《中阿科技论坛（中英文）》 2021年第5期158-160,共3页

本文通过对郑州商学院会计学院2114名学生的实习意愿的调查发现:郑州商学院会计专业毕业生普遍缺乏职业实践能力,主要原因为校企合作深度不够、实习组织管理和师资队伍建设不完善、会计专业实习岗位不足。就此问题的存在,本文提出了具... 本文通过对郑州商学院会计学院2114名学生的实习意愿的调查发现:郑州商学院会计专业毕业生普遍缺乏职业实践能力,主要原因为校企合作深度不够、实习组织管理和师资队伍建设不完善、会计专业实习岗位不足。就此问题的存在,本文提出了具体改进措施。 展开更多

关键词 会计专业 实习实践 校企合作

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基于PDCA模式的高职顶岗实习质量提升探究 被引量：2

10

作者 石凤琴 黄磊 《北京城市学院学报》 2017年第3期63-67,共5页

高职顶岗实习在其教学环节中一直占有举足轻重的地位,但是目前顶岗实习在实施过程中,普遍存在学生分散管理协调难度大、质量监控不到位、理论与实践脱节等问题,从而导致顶岗实习质量难以保证。基于以上问题本文引入PDCA的管理、指导及... 高职顶岗实习在其教学环节中一直占有举足轻重的地位,但是目前顶岗实习在实施过程中,普遍存在学生分散管理协调难度大、质量监控不到位、理论与实践脱节等问题,从而导致顶岗实习质量难以保证。基于以上问题本文引入PDCA的管理、指导及学习模式,构建高职顶岗实习管理的总体思路,实施对于高职顶岗实习的系统组织和过程管理,细化顶岗实习各个环节中的具体职责和任务,并不断完善,进而提升高职顶岗实习质量。 展开更多

关键词 PDCA模式 高职 顶岗实习 质量提升

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地方高校酒店顶岗实习利益相关者冲突与共赢 被引量：2

11

作者 李跃军 周秋巧 姜琴君 《台州学院学报》 2015年第1期60-63,共4页

酒店顶岗实习是地方高校突出应用型人才培养的关键性环节,酒店顶岗实习利益相关者的学生、酒店、教师和学校四方,具有各自的利益诉求和投入,并产生相应的冲突。为此,应从利益相关者出发,坚持人才培养质量优先原则、寻求利益相关者自身... 酒店顶岗实习是地方高校突出应用型人才培养的关键性环节,酒店顶岗实习利益相关者的学生、酒店、教师和学校四方,具有各自的利益诉求和投入,并产生相应的冲突。为此,应从利益相关者出发,坚持人才培养质量优先原则、寻求利益相关者自身得失平衡原则、四方综合利益最大化原则,提高实习生畏难心理承受力,培育强有力的实习指导教师团队,多渠道提升学生管理沟通和人际关系协调能力,提高企业履行社会责任能力,争取政策和制度支持,才能较好地实现顶岗实习各方利益的平衡。 展开更多

关键词 地方高校 酒店顶岗实习 利益相关者 利益冲突 共赢措施

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医疗器械专业顶岗实习教学探讨

12

作者 郭静玉 刘文平 《中国教育技术装备》 2019年第22期127-128,131,共3页

顶岗实习是医疗器械专业教学过程中重要的综合性实践教学环节。分析医疗器械专业顶岗实习教学,总结实习过程中存在的主要问题,如能接纳大量人数的校外实习基地较少,分散实习效果不佳,不能与学生就业实际挂钩等。针对这些问题,对提高顶... 顶岗实习是医疗器械专业教学过程中重要的综合性实践教学环节。分析医疗器械专业顶岗实习教学,总结实习过程中存在的主要问题,如能接纳大量人数的校外实习基地较少,分散实习效果不佳,不能与学生就业实际挂钩等。针对这些问题,对提高顶岗实习教学质量进行探讨,提出解决方案。 展开更多

关键词 医疗器械 顶岗实习 实习基地 实践教学

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电子信息专业实习实践及其质量评价 被引量：1

13

作者 左韬 李富年 《科技风》 2021年第24期98-99,共2页

分析总结了电子信息专业实习实践的实施方法,提出了基于质量评价的实习实践体系,设计了实习实践质量评价模型,将质量评价模型融入实习实践中,能够实现对实习实践过程的监控,促进实习实践的改进和提高。

关键词 实习实践 质量评价指标 权值 评价模型

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工科二级学院的办学定位与发展思考 被引量：1

14

作者 甄映红 李权 +5 位作者 龙明莲 刘强 王展光 覃斌 陈继奇 粟燕 《山西建筑》 2017年第29期218-220,共3页

凯里学院建筑工程学院立足于地方,为适应贵州省社会、经济、科学技术发展的需要,在专业建设、人才培养、学科建设、课程建设、师资队伍、实验实践平台、产学研合作等方面做实工科二级学院的发展,保证了教学水平和人才培养质量的稳步提高。

关键词 工程技术 实习实践 应用型人才培养 发展建设

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农科专业校外实习实践中学生的安全管理探讨 被引量：1

15

作者 姚国新 卢磊 +2 位作者 邹礼平 田春元 李长春 《宁夏农林科技》 2014年第4期61-62,共2页

大力发展校外实习、实践场所,鼓励校企合作兴建实习、实践基地,加强学生的实践动手能力,是提高普通高等教育质量的重要手段。随着大量学生离开学校,赴外地参加实习、实践,学生的安全管理暴露出越来越严重的问题。笔者对农科院校的本科... 大力发展校外实习、实践场所,鼓励校企合作兴建实习、实践基地,加强学生的实践动手能力,是提高普通高等教育质量的重要手段。随着大量学生离开学校,赴外地参加实习、实践,学生的安全管理暴露出越来越严重的问题。笔者对农科院校的本科学生在校外实习、实践的安全管理机制进行了探讨,为相关院校农科专业学生校外实习、实践的安全管理提供参考。 展开更多

关键词 农科专业 实习实践 安全管理

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实习支教对师范大学生专业态度的影响——以忻州师范学院为例的调查研究 被引量：1

16

作者 裴云 《忻州师范学院学报》 2017年第5期96-100,共5页

文章通过对忻州师范学院学生的调查,探讨了实习支教对师范大学生专业态度的影响,发现实习支教对师范大学生对待实习支教、农村教育工作、教师职业、教育专业学习等方面的态度都有明显的积极影响,同时也发现了农村教育、师范教育、实习... 文章通过对忻州师范学院学生的调查,探讨了实习支教对师范大学生专业态度的影响,发现实习支教对师范大学生对待实习支教、农村教育工作、教师职业、教育专业学习等方面的态度都有明显的积极影响,同时也发现了农村教育、师范教育、实习支教和师范大学生发展存在的一些问题,建议相关方面加强农村学校建设、推进师范教育改革、改善实习支教管理、增强专业发展意识。 展开更多

关键词 实习支教 师范大学生 专业态度 忻州师院

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疫情期间民族高校环境地学课程实习改革探索 被引量：1

17

作者 宋彦涛 王然然 +3 位作者 董玉瑛 张凤杰 乌云娜 李琳琳 《科技视界》 2021年第13期16-18,共3页

在新型冠状病毒肺炎疫情背景下,全国高校采取了网络授课的教学方式。大连民族大学和全国其他高校一样,按照疫情防控的总体部署,出台了线上教学方案,保障线上教学工作顺利开展。文章分析了疫情期间课堂教育现状及其问题,教师结合环境地... 在新型冠状病毒肺炎疫情背景下,全国高校采取了网络授课的教学方式。大连民族大学和全国其他高校一样,按照疫情防控的总体部署,出台了线上教学方案,保障线上教学工作顺利开展。文章分析了疫情期间课堂教育现状及其问题,教师结合环境地学的学科特点及网络情况,充分发挥民族院校的生源地优势,师生共同探讨了新的实习模式,对疫情背景下的高校实习教学模式进行了反思与探索。 展开更多

关键词 新冠肺炎 民族高校 实习实践

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“汽车服务工程专业实习实践基地建设”课程思政的教育实践

18

作者 尹继辉 马晓春 马振江 《时代汽车》 2021年第7期38-39,共2页

2016年习近平总书记在全国高校思政工作会议上明确提出,高校要将思想政治理论与开设的所有课程同向而行,从而产生协同效应。我校汽车服务工程专业实习实践的思政教育尚存在诸多挑战,实习实践教学思政资源的挖掘以及课程思政的有效实施... 2016年习近平总书记在全国高校思政工作会议上明确提出,高校要将思想政治理论与开设的所有课程同向而行,从而产生协同效应。我校汽车服务工程专业实习实践的思政教育尚存在诸多挑战,实习实践教学思政资源的挖掘以及课程思政的有效实施方法都有待进一步的探索。为了适应工程教育认证的需要,我校汽车服务工程专业进行了实习实践基地的建设,改革了实习实践的教学方法;本文研究在实习实践教学中融入课程思政的内容和方法,并探索思政考核方法,以保证思政教育的效果。 展开更多

关键词 汽车服务 实习实践 课程思政 考核

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博客辅助顶岗实习管理系统的设计与应用

19

作者 杨辉军 《北华大学学报（社会科学版）》 2014年第1期150-153,共4页

高职院校顶岗实习持续时间较长,教学环境位于企业内,参加实习的学生具有双重身份。实习质量的好坏取决于对实习任务、实习学生、指导人员与实习环境四个要素的把握。博客(含微博)系统的引入能够很好地整合这四个要素,能跨越传统实习环... 高职院校顶岗实习持续时间较长,教学环境位于企业内,参加实习的学生具有双重身份。实习质量的好坏取决于对实习任务、实习学生、指导人员与实习环境四个要素的把握。博客(含微博)系统的引入能够很好地整合这四个要素,能跨越传统实习环境的局限,对加强校企合作,提高师生互动,提升实习学生团队协作意识与水平有着很大的帮助。 展开更多

关键词 博客 微博 高职院校 顶岗实习

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顶岗实习管理策略的探索与实践

20

作者 杨继宏 《科技创业月刊》 2012年第9期114-115,共2页

顶岗实习是高职实践教学不可缺少的重要环节,也是校企合作、工学结合培养高技能应用型人才的一种教学模式。建立完善的顶岗实习管理策略,加强过程的控制,对于高质量完成顶岗实习任务、目标具有重要的意义。结合多年学生顶岗实习的管理实... 顶岗实习是高职实践教学不可缺少的重要环节,也是校企合作、工学结合培养高技能应用型人才的一种教学模式。建立完善的顶岗实习管理策略,加强过程的控制,对于高质量完成顶岗实习任务、目标具有重要的意义。结合多年学生顶岗实习的管理实践,对行之有效的顶岗实习管理策略进行了有益探索。 展开更多

关键词 顶岗实习 校企合作 管理策略

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