白语的系属问题研究简述 被引量：6

1

作者 赵黎娴 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第6期114-121,共8页

白语属汉藏语系语言,对白语的归属问题,学术界至今尚未达成共识。主要的看法有:藏缅语族说、汉白语族说、汉语方言说、混合语说等多种。民族语言学界对白语在藏缅语中的地位问题进行了长期的讨论,有的学者认为白语属藏缅语族彝语支;有... 白语属汉藏语系语言,对白语的归属问题,学术界至今尚未达成共识。主要的看法有:藏缅语族说、汉白语族说、汉语方言说、混合语说等多种。民族语言学界对白语在藏缅语中的地位问题进行了长期的讨论,有的学者认为白语属藏缅语族彝语支;有的学者认为白语属藏缅语族,但自成一语支,单立白语支;有的学者把白语列为藏缅语族,但语支未定。 展开更多

关键词 少数民族语言 白语 语言系属

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绘制中国少数民族语言使用情况地图集的构想 被引量：1

2

作者 龙国贻 尹虎彬 《民族语文》 CSSCI 北大核心 2018年第5期45-50,共6页

在新时代亟需加强语言国情研究的大背景下,本文提出绘制中国少数民族语言使用情况地图集的构想,并讨论了其重要意义和大致做法。绘制语言使用情况地图集,不仅可以为国家宏观规划、政策制定等方面提供翔实材料和科学依据,而且可以将纷繁... 在新时代亟需加强语言国情研究的大背景下,本文提出绘制中国少数民族语言使用情况地图集的构想,并讨论了其重要意义和大致做法。绘制语言使用情况地图集,不仅可以为国家宏观规划、政策制定等方面提供翔实材料和科学依据,而且可以将纷繁复杂的问题投射到地理平面,凸显深层次的问题,从而推进学术研究。 展开更多

关键词 民族语言 使用情况 地图集

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峨山彝语亲属称谓系统研究

3

作者 卓琳 赵锦华 《玉溪师范学院学报》 2013年第6期37-40,共4页

峨山彝语亲属称谓系统是一个完整齐备、有固定规则的严密的系统,包含了上至曾祖辈、下至曾孙辈共七代的血亲称谓。在语言经济原则的影响下,峨山彝语亲属称谓系统对汉语亲属称谓系统有所借鉴。

关键词 少数民族语言 彝语 亲属称谓

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维、哈、柯少数民族文字排版关键技术的研究

4

作者 孔真 衣马木艾山 《佳木斯职业学院学报》 2017年第1期414-415,共2页

新疆少数民族语言文字排版使用广泛。本地开发了一些多文种操作系统,实现了民族文字、汉、俄、英一体化的多文种混合处理,但其功能还不够完善,特别是在维文文书排版方面仍不理想,不仅对维文的字母字体支持不充分,并且也不能够对维文进... 新疆少数民族语言文字排版使用广泛。本地开发了一些多文种操作系统,实现了民族文字、汉、俄、英一体化的多文种混合处理,但其功能还不够完善,特别是在维文文书排版方面仍不理想,不仅对维文的字母字体支持不充分,并且也不能够对维文进行优化合理的断行,这导致维文文档的显示极其不美观。本文提出维、哈、柯文专业排版关键技术应用的研究,为其他少数民族地区专业排版技术,提供有益借鉴。 展开更多

关键词 维、哈、柯文对齐、断行、多语言混排 关键技术应用

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中亚东干人的语言、教育与文化传承关系略论

5

作者 王晓燕 《当代教育与文化》 2013年第4期14-18,共5页

东干人是19世纪从中国迁至俄境的中国回族后裔。在苏维埃时期义务教育政策及民族语言文字等政策的支持下,东干人在教育方面取得了显著的成绩。东干人的案例给我们提供了一个民族语言、教育、文化传承三者相互关联、相互促进的发展范式:... 东干人是19世纪从中国迁至俄境的中国回族后裔。在苏维埃时期义务教育政策及民族语言文字等政策的支持下,东干人在教育方面取得了显著的成绩。东干人的案例给我们提供了一个民族语言、教育、文化传承三者相互关联、相互促进的发展范式:民族语言文字的使用有利于民族文化水平的提高,也有利于民族文化的传承;民族教育的发展又进一步促进了民族文化的传承。 展开更多

关键词 东干人 文化传承 民族语言文字 学校教育

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新疆中小学少数民族双语教师培训工作调查研究 被引量：23

6

作者 马文华 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 2006年第5期84-90,共7页

文章对新疆中小学少数民族双语教师的培训工作进行了深入的调查研究,肯定了成绩,分析了不足,对双语教师队伍建设提出了建议。

关键词 新疆 少数民族 双语教师 培训

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中国民族语文事业七十年 被引量：12

7

作者 黄行 《语言战略研究》 2019年第4期27-37,共11页

本文以新中国成立到“文革”,改革开放到20世纪末,以及21世纪以来3个时间阶段发生的比较重大的民族语文工作事件为线索,概述了70年来中国民族语言事业的发展状况,并从当时国家民族语文工作的背景和需求视角陈述、评价这些事件发生的缘... 本文以新中国成立到“文革”,改革开放到20世纪末,以及21世纪以来3个时间阶段发生的比较重大的民族语文工作事件为线索,概述了70年来中国民族语言事业的发展状况,并从当时国家民族语文工作的背景和需求视角陈述、评价这些事件发生的缘由、过程和效果。受当前国家民族政策和民族工作变化的影响,中国的民族语言将在地位规划方面发生重要的变化,尽管如此,少数民族语言在可以预见的时期内,还是可以在区域自治民族语言权利等若干方面,发挥其应有的不可替代的积极作用。 展开更多

关键词 少数民族语言文字 语言政策与语言规划 民族语言权利 民族语言资源

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贵州省少数民族语言生活调查研究 被引量：5

8

作者 杨菁 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2020年第8期181-186,共6页

贵州省少数民族语言生活丰富多彩且复杂多样。宏观语言生活从政策和语言规范化、标准化、信息化“三化”工作中得以反映;中观语言生活从媒体、教育、行政和公共服务等领域的民族语言文字使用情况得以反映。贵州少数民族宏观和中观两个... 贵州省少数民族语言生活丰富多彩且复杂多样。宏观语言生活从政策和语言规范化、标准化、信息化“三化”工作中得以反映;中观语言生活从媒体、教育、行政和公共服务等领域的民族语言文字使用情况得以反映。贵州少数民族宏观和中观两个层面的语言生活展现出贵州民族语文生态环境和民族语文保护情况。 展开更多

关键词 贵州 少数民族 语言生活 民族语文 语言生态 语言保护

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论民族语文媒体在少数民族语言生活中的作用 被引量：5

9

作者 杨菁 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期188-193,共6页

民族语文媒体是以少数民族语言文字作为传播手段的媒介载体,是民族媒体的一个组成部分。我国民族语文媒体以报纸、广播、电视、网络,多媒体融合的顺序出现。在少数民族宏观语言生活层面,发展民族语文媒体,有助于规范民族语言文字的使用... 民族语文媒体是以少数民族语言文字作为传播手段的媒介载体,是民族媒体的一个组成部分。我国民族语文媒体以报纸、广播、电视、网络,多媒体融合的顺序出现。在少数民族宏观语言生活层面,发展民族语文媒体,有助于规范民族语言文字的使用、践行国家相关民族语言文字政策、营造良好的语言生态环境、构建民族地区和谐的语言生活;在少数民族微观语言生活层面,发展民族语文媒体,有利于本民族人树立自觉学习、保护和发展民族语言文字的意识,引导少数民族群众建立积极的母语态度和母语选择。民族语文媒体在少数民族语言文字的保护方面,主要作用于语言文字使用本身和民族语文使用者两个层面。 展开更多

关键词 民族语文媒体 语言生活 语言文字保护

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论对少数族群语言的特别保护——兼对现行宪法中语言地位平等政策的反思 被引量：2

10

作者 谢维雁 《四川师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第5期5-11,共7页

我国宪法确立的各民族语言地位平等的政策,对不同语言来说仅仅是一种形式上的平等,并不能真正实现民族的平等,更不能达到保持语言多样性的目标。随着经济和社会的发展,少数族群语言面临消亡的危险越来越大,仅仅规定各民族语言地位平等... 我国宪法确立的各民族语言地位平等的政策,对不同语言来说仅仅是一种形式上的平等,并不能真正实现民族的平等,更不能达到保持语言多样性的目标。随着经济和社会的发展,少数族群语言面临消亡的危险越来越大,仅仅规定各民族语言地位平等是远远不够的,必须对少数族群语言进行特别保护,使不同语言达到实质上的平等,以保持文化的多元主义。 展开更多

关键词 语言 方言 语言平等保护 少数族群语言特别保护

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民族语言教育权的提出与保护 被引量：2

11

作者 李德嘉 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期20-23,共4页

少数民族地区公民所享有的民族语言文字权利是我国《宪法》规定的重要权利之一,语言权利的保障事关民族文化和语言文字的多样性,有助于促进民族交流和融合。我国《宪法》于总纲中明确规定了各民族有使用和发展本民族语言文字的自由,民... 少数民族地区公民所享有的民族语言文字权利是我国《宪法》规定的重要权利之一,语言权利的保障事关民族文化和语言文字的多样性,有助于促进民族交流和融合。我国《宪法》于总纲中明确规定了各民族有使用和发展本民族语言文字的自由,民族语言文字也是非物质文化遗产所保护的范畴,然而,接受民族语言教育则是保护和发展民族语言文字的重要基础。因此,提出民族语言教育权利不仅具有充分的法律依据,而且有助于促进民族语言文字的使用和发展。 展开更多

关键词 语言权利 民族语言文字受教育权 保护

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机遇与挑战:统编教材使用与少数民族语言教育模式转型 被引量：1

12

作者 罗妍 潘信林 杨玉春 《青海民族研究》 CSSCI 北大核心 2023年第1期84-91,共8页

教育部统编三科教材的使用标志着我国教材建设进入一个新时代,教材建设是国家事权,这是党和国家对教材建设的定位。少数民族学校也将逐步使用三科统编教材,对我国的少数民族教育而言,既是机遇也是挑战,应以此次教材改革为契机推动民族... 教育部统编三科教材的使用标志着我国教材建设进入一个新时代,教材建设是国家事权,这是党和国家对教材建设的定位。少数民族学校也将逐步使用三科统编教材,对我国的少数民族教育而言,既是机遇也是挑战,应以此次教材改革为契机推动民族教育的转型发展。立足实地调研,梳理目前民族地区教材建设和少数民族地区语言教育模式的现状及问题,对民族学校使用的《汉语》课程标准、蒙古文《语文》课程标准与国家《语文》课程标准作一对比,对彝《语文》教材与统编《语文》教材进行比较研究,以新疆地区使用统编教材情况的抽样调研为案例,分析民族学校使用统编教材的必要性、可能性及要解决的问题,为民族地区课程教材建设及语言教学模式的转型做出政策展望。 展开更多

关键词 三科统编教材 民族教育 少数民族语言文字教材

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“双一流”背景下中国少数民族语言文学学科建设的思考 被引量：2

13

作者 阿牛木支 《西昌学院学报（社会科学版）》 2019年第4期104-108,共5页

在实施的“双一流”建设背景下,中国少数民族语言文学学科建设确立多样化的发展路径已成为当前紧迫而必要的议题。地方院校应该结合自己的实际情况,精准规划相应的一流学科建设发展战略目标。就中国少数民族语言文学(彝语言文学)而言,... 在实施的“双一流”建设背景下,中国少数民族语言文学学科建设确立多样化的发展路径已成为当前紧迫而必要的议题。地方院校应该结合自己的实际情况,精准规划相应的一流学科建设发展战略目标。就中国少数民族语言文学(彝语言文学)而言,要从提升人才培养质量、科学研究水平、服务地方能力,以及推进民族文化传承与创新等方面为突破口,进一步提高认识和转变观念,开拓出一条崭新的持续发展之路。 展开更多

关键词 一流学科 中国少数民族语言文学(彝语言文学) 发展路径

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“民汉双语翻译人才培养计划”在新疆十六所高校专业认同实证研究 被引量：1

14

作者 李艳玲 赵学清 +1 位作者 陈子涵 任佳佳 《塔里木大学学报》 2017年第4期29-37,共9页

本文基于大样本调查数据及个别访谈,探讨"民汉双语翻译人才培养计划"作为政府人才培养策略能否得到学生们的认同,该计划实施效果是否与政府意图相吻合。调查结果表明,总体上学生们对该计划是基本认同的,在性别、志愿选择方式... 本文基于大样本调查数据及个别访谈,探讨"民汉双语翻译人才培养计划"作为政府人才培养策略能否得到学生们的认同,该计划实施效果是否与政府意图相吻合。调查结果表明,总体上学生们对该计划是基本认同的,在性别、志愿选择方式变量方面差异显著,影响维吾尔语专业认同的主要因素为专业情感和微观教育环境;影响汉语专业认同的主要因素为专业情感和专业行为。 展开更多

关键词 民汉翻译 专业认同 专业情感

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少数民族语地名译写标准的系统策略探究

15

作者 张湖婷 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2022年第2期85-90,共6页

新中国成立以来,国家非常重视少数民族语地名译写标准的制定和修订工作,但至今仍存在规范化、标准化等方面的问题。文章讨论了相关的系统概念和“少数民族语地名译写标准的系统化”,提出了“思维习惯最佳功能契合点”“系统整体最优”... 新中国成立以来,国家非常重视少数民族语地名译写标准的制定和修订工作,但至今仍存在规范化、标准化等方面的问题。文章讨论了相关的系统概念和“少数民族语地名译写标准的系统化”,提出了“思维习惯最佳功能契合点”“系统整体最优”的“多定态”选择的翻译准则,自然成为少数民族语地名译写标准系统“多定态”选择的规范化的翻译标准。文章从理论、实践上探讨了少数民族语地名译写标准的规范化、标准化问题,从系统整体提出了一个“少数民族语地名译写标准的系统策略”方案。 展开更多

关键词 少数民族语 地名译写 规范化 标准化 系统策略

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类型学视野下的选择性疑问代词研究——以中国境内少数民族语言为例

16

作者 陈滢竹 乐明 《民族语文》 CSSCI 北大核心 2020年第2期75-84,共10页

本文考察发现59种中国境内少数民族语言或方言具有选择性疑问代词。与普通疑问代词不同的是,选择性疑问代词表示在“有定的范围,不定的对象”中进行选择的语义,这符合世界上大多数语言的共性。不同语言的选择性疑问代词具有一定的共性... 本文考察发现59种中国境内少数民族语言或方言具有选择性疑问代词。与普通疑问代词不同的是,选择性疑问代词表示在“有定的范围,不定的对象”中进行选择的语义,这符合世界上大多数语言的共性。不同语言的选择性疑问代词具有一定的共性和差异。由于需要表达“有定性”,有的少数民族语言采用词形和形态方式区分选择性疑问代词与普通疑问代词。此外,有些语言的选择性疑问代词通过标记“数”和“格”体现形态变化。句法上,本文考察的少数民族语言或方言暂没有发现采用语序移位的方式,均保持原位;部分语言的选择性疑问代词可以作论元。 展开更多

关键词 选择性疑问代词 少数民族语言 有定性

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市场经济条件下少数民族文字图书出版状况报告 被引量：12

17

作者 周庆生 《民族学刊》 2010年第1期88-94,165,共8页

通过60年的发展,我国少数民族文字出版事业取得了巨大进步,已经建立起了一个完备的少数民族文字图书出版体系,该体系拥有完整配套的出版、印刷、发行功能,适应少数民族地区的发展需要,但也存在着一些亟待解决的困难和问题。随着我国少... 通过60年的发展,我国少数民族文字出版事业取得了巨大进步,已经建立起了一个完备的少数民族文字图书出版体系,该体系拥有完整配套的出版、印刷、发行功能,适应少数民族地区的发展需要,但也存在着一些亟待解决的困难和问题。随着我国少数民族文字出版社的财政政策改变,市场运作机制对出版社造成了体制不顺,机制不活,投资主体单一,出版资金短缺等方面的冲击。国家对其进行政策扶持和财政补贴显得尤为重要,民族文字出版单位也要练好内功,在市场机制下,为促进少数民族文字图书出版的大发展,引入市场淘汰机制,搞好本单位的内部改革,提高市场的适应力和综合竞争力。 展开更多

关键词 市场经济 少数民族文字图书出版 民族出版

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城市少数民族流动人口语言文字诉讼权的法律实现 被引量：5

18

作者 才让旺秀 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2014年第3期14-17,共4页

随着城市使用民族语言的少数民族流动人口持续增加,当事人使用本民族语言文字进入诉讼程序的法律案件不断增多,且呈持续增加的趋势。司法机关因司法资源有限,各方面准备不足,影响了《宪法》及其他法律关于保障少数民族流动人口使用本民... 随着城市使用民族语言的少数民族流动人口持续增加,当事人使用本民族语言文字进入诉讼程序的法律案件不断增多,且呈持续增加的趋势。司法机关因司法资源有限,各方面准备不足,影响了《宪法》及其他法律关于保障少数民族流动人口使用本民族语言文字进行诉讼,这一权利在侦查、检察和审判的过程中的严格实施,并存在制度的、结构的和法律技术的严重缺陷。着力解决当前缺少国家通用语言与少数民族语言的双语法律人才、少数民族法律翻译职业化不足、少数民族法律翻译用语统一标准难等问题,亟待从制度、程序和组织上,完善少数民族语言法律翻译、法律双语人才引入机制、法律翻译职业化的政策法律,建立起双语法律人才库的培养机制,统一少数民族语言文字诉讼法律翻译标准。 展开更多

关键词 少数民族流动人口 语言文字诉讼权 双语法律人才 法律翻译

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我国少数民族文字期刊的现状与发展对策刍议 被引量：2

19

作者 包杰 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第6期140-142,共3页

我国少数民族文字期刊在我国少数民族地区发挥着特殊的不可替代的作用,但目前从总体上看,其数量少、类别文种多、出版周期长、刊物质量不够理想,发行量逐年下降,而且出版经费普遍紧张。必须与时俱进、开拓创新,树立全新办刊理念;调整结... 我国少数民族文字期刊在我国少数民族地区发挥着特殊的不可替代的作用,但目前从总体上看,其数量少、类别文种多、出版周期长、刊物质量不够理想,发行量逐年下降,而且出版经费普遍紧张。必须与时俱进、开拓创新,树立全新办刊理念;调整结构、苦练内功,精心打造旗舰与精品;全面落实民族政策,增加财政拨款,才能使我国少数民族文字期刊走出困境,发挥应有的作用。 展开更多

关键词 少数民族 民族文字期刊 现状 发展对策

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《红楼梦》中国少数民族语种译本研究探析 被引量：3

20

作者 张瑞娥 《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第6期159-162,共4页

采用微观与宏观、历时与共时相结合的原则,选择相应的参数和指标对《红楼梦》中国少数民族语种译本研究状况(自1979至2010年)进行了描述性的探讨,总结相关研究成果和存在的问题,展望其对"红学"、翻译学和民族文化融合与传播... 采用微观与宏观、历时与共时相结合的原则,选择相应的参数和指标对《红楼梦》中国少数民族语种译本研究状况(自1979至2010年)进行了描述性的探讨,总结相关研究成果和存在的问题,展望其对"红学"、翻译学和民族文化融合与传播方面的意义。 展开更多

关键词 《红楼梦》 少数民族语种译本 民族文学属性 研究状况

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