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2023书法:创作与评论互动承续并开新偕行 |
祝帅
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《中国文艺评论》
CSSCI
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2024 |
0 |
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从《弟子规》看国学教育的情感向度 |
任民
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《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
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2006 |
20
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论国学教育的文化向度 |
李迎春
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《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
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2007 |
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赋能教育对糖尿病患者干预效果的系统评价 |
陈妍妍
邢秋玲
王世颖
张珺
王春梅
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《护士进修杂志》
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2013 |
10
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教育政策研究:传统、视角与方法 |
黄忠敬
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《南京师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2021 |
5
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创业和创新能否通过高等教育实现:经济学理论回顾与思考 |
贾相平
王敬敬
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《创新与创业管理》
CSSCI
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2018 |
4
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高等教育管理学理论体系建构初探——以“学科”的特定标志为方向 |
初浩楠
程志伟
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《中南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2004 |
4
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基于利益相关者的高等教育政策研究 |
文晓红
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《煤炭高等教育》
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2009 |
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西部实施以教育信息化推进教育现代化发展战略的对策研究(上) |
顾华详
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《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
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2003 |
3
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世界一流大学如何培养教育政策人才——对六种主流模式的分析 |
余晖
刘水云
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《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
2
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德国图书学研究与教育--“图书学研究与教学”学术研讨会综述 |
科尔斯廷·埃姆里希
丁恺(译)
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《出版科学》
CSSCI
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2008 |
2
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义务教育小学阶段国学经典教育管见 |
刘飖
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《云梦学刊(高教版)》
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2013 |
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试论文化视角国际理解教育革新的心理学基础——基于跨文化心理学家约翰·贝理思想的分析 |
高兵
李英源
常永才
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
14
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14
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“三角互证”在教育案例研究中的应用 |
张炼
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《教育与教学研究》
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2014 |
10
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中国教育学一级学科排名分析——以美国教育学院排名为参照比较 |
吴薇
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《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
5
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我国教育学高被引期刊文献知识图谱研究 |
陈瑜林
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《广州广播电视大学学报》
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2016 |
5
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我国教育学学术群体知识图谱研究 |
陈瑜林
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《广州广播电视大学学报》
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2016 |
4
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音乐舞蹈史诗《井冈山》教育思想探析 |
张承龙
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《井冈山大学学报(社会科学版)》
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2014 |
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地方高等师范院校教育硕士培养的困境与出路 |
蔡勇强
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《福建工程学院学报》
CAS
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2018 |
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应重视教育学研究的方法论问题 |
马凤岐
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《煤炭高等教育》
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2005 |
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