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英语小说自由间接引语的翻译 被引量:11
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作者 杨斌 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2005年第2期71-75,共5页
人物引语是小说的重要组成部分。作为引语的主要类型之一,自由间接引语在小说中发挥着重要功能,如有效地表达讽刺或诙谐的效果,增强对人物的同情感,增加语意密度等。为了实现自由间接引语的文体功能,文学翻译者必须在译文中区分自由间... 人物引语是小说的重要组成部分。作为引语的主要类型之一,自由间接引语在小说中发挥着重要功能,如有效地表达讽刺或诙谐的效果,增强对人物的同情感,增加语意密度等。为了实现自由间接引语的文体功能,文学翻译者必须在译文中区分自由间接引语和其他引语之间的形式差别,以充分表达原文文学语言的主题意义和审美效果。 展开更多
关键词 英语小说 自由间接引语 翻译
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英文小说中人名文化内涵及汉译策略分析 被引量:7
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作者 张小南 《武汉船舶职业技术学院学报》 2014年第5期117-119,123,共4页
人名是人类社会所特有的现象。小说中的人名则有着更丰富的文化内涵,它体现了小说人物的性格特征和他们的命运结局等,所以研究英文小说中人名的文化内涵,将这些人名能够准确的翻译出来,不仅对文学翻译有着重要的意义,也对中西方文化交... 人名是人类社会所特有的现象。小说中的人名则有着更丰富的文化内涵,它体现了小说人物的性格特征和他们的命运结局等,所以研究英文小说中人名的文化内涵,将这些人名能够准确的翻译出来,不仅对文学翻译有着重要的意义,也对中西方文化交流起着至关重要的作用。 展开更多
关键词 英文小说 人名 文化内涵 汉译
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常见修辞手法在英语小说中的渗透分析——以《玻璃球游戏》为例
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作者 张毅飞 《现代英语》 2024年第7期97-99,共3页
文章旨在探讨常见修辞手法在英语小说中的应用及其效果,以赫尔曼·黑塞的《玻璃球游戏》为例进行详细分析。文章首先概述了修辞手法的渗透意义,随后从比喻的形象描绘、象征的深层寓意,到拟人的情感投射,再到排比与对偶的节奏掌控,... 文章旨在探讨常见修辞手法在英语小说中的应用及其效果,以赫尔曼·黑塞的《玻璃球游戏》为例进行详细分析。文章首先概述了修辞手法的渗透意义,随后从比喻的形象描绘、象征的深层寓意,到拟人的情感投射,再到排比与对偶的节奏掌控,全面分析了这些修辞手法的精妙运用,使得小说情节更为生动有趣,人物塑造更加立体鲜活,还赋予了作品更深层次的思想内涵,为读者更好地理解和欣赏英语小说的文学艺术价值提供了新的视角。 展开更多
关键词 修辞手法 英语小说 渗透
原文传递
华裔作家哈金、裘小龙小说创作与中国文学之抒情传统
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作者 余小梅 《广东外语外贸大学学报》 2024年第4期150-160,共11页
哈金和裘小龙作为华裔新移民作家代表分别因现实主义和侦探小说出名。两者小说皆有诗歌引录,具有中国古典小说“以诗抒情”的特点,注重创设诗意,主要表现为三种方式:“引录诗歌”“自创诗歌”“化诗入文”;二者以诗抒情区别主要在于宏... 哈金和裘小龙作为华裔新移民作家代表分别因现实主义和侦探小说出名。两者小说皆有诗歌引录,具有中国古典小说“以诗抒情”的特点,注重创设诗意,主要表现为三种方式:“引录诗歌”“自创诗歌”“化诗入文”;二者以诗抒情区别主要在于宏观选材引录习惯和微观选词。在皆用清新意象制造诗的意境的同时,哈金倾向引录叙事类、写实性较强的诗歌,而裘小龙往往引录描写性、抒情性强的诗歌;在选词上,哈金一贯坚持语言简约性;裘小龙小说则善用押韵制造乐感,使用大量感官形容词,且其小说“诗”“文”相间模式高度程式化。可见,以哈金、裘小龙为代表的华裔英语作家虽然以英语为西方读者创作不同类型风格的小说,但他们有意无意地再现了祖居国古典小说“诗文相间”的文体特征,彰显了自先秦以来中国文学一以贯之的抒情传统。 展开更多
关键词 哈金 裘小龙 英语小说 “诗”“文”相间 中国文学的抒情传统
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“文学圈”模式下英语专业低年级英语小说翻转课堂教学实证研究 被引量:4
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作者 何晶晶 龚航 《成都师范学院学报》 2017年第11期44-49,共6页
采用实证性研究方法,运用翻转课堂,对"文学圈"模式下30名英语专业大一学生进行研究,探讨在泛读课堂开展经典阅读的方法和效果。通过收集和分析学生反馈,我们发现在该模式下,学生阅读兴趣、情感态度、交流互动均发生了积极转变... 采用实证性研究方法,运用翻转课堂,对"文学圈"模式下30名英语专业大一学生进行研究,探讨在泛读课堂开展经典阅读的方法和效果。通过收集和分析学生反馈,我们发现在该模式下,学生阅读兴趣、情感态度、交流互动均发生了积极转变,期待为英语专业语言技能训练与人文素养培养的有效结合提供借鉴。 展开更多
关键词 文学圈 英语小说 经典阅读 翻转课堂
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CBI文学教学改革中的阅读转向研究——以“英语小说”课为例 被引量:4
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作者 李雪梅 《吉林省教育学院学报》 2011年第3期95-97,共3页
本项研究针对当前文学课教学的种种弊端,通过对英语专业"英语小说"内容依托教学实验进行了个案分析,探索了英语专业高年级系统实施CBI文学教学改革中出现的问题,并尝试性地提出了解决策略。
关键词 内容依托式教学 文学教学改革 阅读转向 英语小说
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林语堂英文小说二三论 被引量:3
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作者 肖百容 钟新良 《湖南师范大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2019年第3期87-92,共6页
林语堂的小说都是用英文写成的,但是,它们的内涵与形式都和中国历史与文化息息相关。具体地说,林语堂的英文小说采用的是翻译性写作方法,他创造性地将中国元素注入其中。林语堂小说的独特形式为中国文化的输出和中国形象的塑造做出了贡... 林语堂的小说都是用英文写成的,但是,它们的内涵与形式都和中国历史与文化息息相关。具体地说,林语堂的英文小说采用的是翻译性写作方法,他创造性地将中国元素注入其中。林语堂小说的独特形式为中国文化的输出和中国形象的塑造做出了贡献。不过,由于它们宣扬中国道德文化、讽喻美国等西方国家存在的现代文明弊病的意图太过强烈,以致忽略了小说的人物刻画和细节描写,因而在一定程度上损害了小说的形象魅力。 展开更多
关键词 林语堂 英文小说 中国形象 讽喻
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道德说教与18世纪英国小说的流变 被引量:3
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作者 胡振明 《国外文学》 CSSCI 北大核心 2010年第2期66-71,共6页
本文从18世纪宏观社会背景下的道德观念变迁着手,探讨道德说教目的与小说叙述手法之间的互动关系。
关键词 道德说教 18世纪 英国小说
原文传递
假想的文化守成主义和变形的镜子——论林语堂英语小说 被引量:2
9
作者 江帆 范若恩 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第2期85-90,共6页
林语堂的英语小说是一种特殊的英语文学。宣传中国传统文化的初衷和作者个人的文化理想以及种种其他因素互相交织,使得小说在思想内容上体现为假想的文化守成主义。小说也相应地成为反映中国妇女形象和生活的一面变形的镜子。
关键词 林语堂 英语小说 文化守成主义 变形 镜子
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英语小说中俚语的用法(英文) 被引量:1
10
作者 黄广芳 李兴建 《郧阳师范高等专科学校学报》 2007年第5期134-136,共3页
俚语,一种特殊的语言变体,属于一种次标准语言。它一般用于非正式情景或用于朋友、同事、熟人和家庭成员之间的谈话。然而,俚语有时也被用于一些文学作品中以达到某种特殊的效果或某种特殊的目的。在介绍俚语的一般用法和特殊用法的基础... 俚语,一种特殊的语言变体,属于一种次标准语言。它一般用于非正式情景或用于朋友、同事、熟人和家庭成员之间的谈话。然而,俚语有时也被用于一些文学作品中以达到某种特殊的效果或某种特殊的目的。在介绍俚语的一般用法和特殊用法的基础上,重点分析了英语小说中俚语的用法。 展开更多
关键词 俚语 英语小说 用法
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介词“AT”的隐喻扩展探析--以《呼啸山庄》为例 被引量:1
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作者 汪静波 《盐城工学院学报(社会科学版)》 2020年第1期91-94,共4页
基于认知语言学的概念隐喻理论,通过分析“AT”作为隐喻意项在各目的域中出现频次和所占比例,探讨“AT”的方位意项在英语作品中的隐喻表达功能。使用的语料来自艾米莉·勃朗特小说《呼啸山庄》构成的小型自制语料库。基于这部英文... 基于认知语言学的概念隐喻理论,通过分析“AT”作为隐喻意项在各目的域中出现频次和所占比例,探讨“AT”的方位意项在英语作品中的隐喻表达功能。使用的语料来自艾米莉·勃朗特小说《呼啸山庄》构成的小型自制语料库。基于这部英文小说的空间隐喻分析,有益于读者从独特的视野来解读英语文化,并以认知观点来解析和理解语言规律。 展开更多
关键词 介词 目的域 隐喻 英文小说
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浅析英国现实主义小说的发展与演变 被引量:1
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作者 薛冰莲 《徐州教育学院学报》 2004年第3期99-101,共3页
英国小说创作始于18世纪,出现伊始便与现实主义紧密地联系在一起。现实主义作为一种文学创作原则,可以追溯到古希腊。描写典型环境中的典型人物,是现实主义的基本特征。文章对英国现实主义小说的发展与演变进行了细致地梳理和分析,指出... 英国小说创作始于18世纪,出现伊始便与现实主义紧密地联系在一起。现实主义作为一种文学创作原则,可以追溯到古希腊。描写典型环境中的典型人物,是现实主义的基本特征。文章对英国现实主义小说的发展与演变进行了细致地梳理和分析,指出尽管现实主义曾经受到包括现代主义及后现代主义在内的诸多文学思潮的冲击,始终处于不可动摇的地位,并且还会随着时代的发展不断丰富创新。 展开更多
关键词 英国小说 现实主义 现代主义 后现代主义
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论18世纪英国小说叙事的真实观及模式——以笛福、理查逊和菲尔丁为例 被引量:1
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作者 程建锋 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2015年第1期52-54,共3页
文章从18世纪小说家所提倡的"真实观"着手,具体剖析了英国小说家笛福、理查孙、菲尔丁分别以第一人称叙述、书信体和第三人称叙述模式实现其创作理念中的经验真实、心理真实与社会真实。他们的小说创作实践表明18世纪英国小... 文章从18世纪小说家所提倡的"真实观"着手,具体剖析了英国小说家笛福、理查孙、菲尔丁分别以第一人称叙述、书信体和第三人称叙述模式实现其创作理念中的经验真实、心理真实与社会真实。他们的小说创作实践表明18世纪英国小说的创作观念"真实观"决定了其特有的叙事模式。 展开更多
关键词 英国小说 18世纪 笛福 查理逊 菲尔丁
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翻译差额对20世纪初英文小说审美价值影响——以《汤姆叔叔的小屋》为例 被引量:1
14
作者 刘翼斌 夏滕娟 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 2012年第3期133-137,共5页
译者的翻译策略往往会导致差额翻译,而翻译差额对英文小说的文学审美价值存在一定影响,本文通过个案的宗教内容差额翻译量化分析,从现象学视角探讨了翻译差额的大小对英文小说译文审美价值的不同影响,即其对读者审美期待的影响。找出了... 译者的翻译策略往往会导致差额翻译,而翻译差额对英文小说的文学审美价值存在一定影响,本文通过个案的宗教内容差额翻译量化分析,从现象学视角探讨了翻译差额的大小对英文小说译文审美价值的不同影响,即其对读者审美期待的影响。找出了差额翻译是如何影响英文小说的审美价值的规律,描绘出其认知图式。 展开更多
关键词 差额翻译 英文小说 审美价值 宗教术语
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以任务与实践为导向的英文小说教学设计探索——以《鲁滨逊漂流记》为例 被引量:1
15
作者 刘芬 马冬玲 《镇江高专学报》 2015年第3期84-88,共5页
根据美国课程教学设计专家Merrill的教学共同基本原则和有效教学过程理论及洛克的经验主义实践论,对18世纪英国教育成长小说《鲁滨逊漂流记》进行以任务(T)和实践(P)为导向的循环滚动式小说教学设计研究,激发学习者阅读经典英文小说的兴... 根据美国课程教学设计专家Merrill的教学共同基本原则和有效教学过程理论及洛克的经验主义实践论,对18世纪英国教育成长小说《鲁滨逊漂流记》进行以任务(T)和实践(P)为导向的循环滚动式小说教学设计研究,激发学习者阅读经典英文小说的兴趣,促进学生英语语言能力的提高和认知能力的发展,培养学生在完成具体实践任务中的理性思考能力和生活实践能力。 展开更多
关键词 《鲁滨逊漂流记》 英文小说 教学设计
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微课辅助英语小说教学模式建构研究——兼顾语言技能与人文素养
16
作者 何晶晶 《乐山师范学院学报》 2018年第5期100-106,共7页
文章融合微课的优势,在借鉴布鲁姆认知领域教育目标分类理论、关注语言形式的语言教学思想、Paideia模型等理论基础上,建构微课辅助英语小说教学模式,旨在实现小说教学中语言技能与人文素养的有效统一。该模式包括"探索发现"&... 文章融合微课的优势,在借鉴布鲁姆认知领域教育目标分类理论、关注语言形式的语言教学思想、Paideia模型等理论基础上,建构微课辅助英语小说教学模式,旨在实现小说教学中语言技能与人文素养的有效统一。该模式包括"探索发现""细致审视"和"外部延伸"三个阶段,注重知识的输入、习得、输出,为英语小说教学的改革与发展提供新思路。 展开更多
关键词 微课 英语小说 教学模式 语言技能 人文素养
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小说作为生活与艺术的结晶——英国小说演绎
17
作者 高万隆 《同济大学学报(社会科学版)》 2006年第5期87-92,共6页
本文围绕小说是生活与艺术的有机结合这一中心主题,援引英国主流文学批评,探讨并演绎了英国小说的产生、演变和特色。首先讨论了生活、作者与艺术表现的关系。生活是小说家创作的素材,而作者的表达是其作品的生命力所在,而不是生活素材... 本文围绕小说是生活与艺术的有机结合这一中心主题,援引英国主流文学批评,探讨并演绎了英国小说的产生、演变和特色。首先讨论了生活、作者与艺术表现的关系。生活是小说家创作的素材,而作者的表达是其作品的生命力所在,而不是生活素材。小说创作需要艺术的选择与概括,即作者依据自己意向,对“生活”加以综合、塑形和改变,以服务于自己的创作构想。其次,探讨了英国小说从传统向现代的转变。传统小说总是看重情节,如早期的英国小说,而现代小说则偏好于印象主义式表现,如伍尔夫和乔伊斯的小说。“意识”而不是人物成为许多现代小说的核心。最后,讨论了亨利.詹姆斯的小说写作技巧变革的意义和问题。结论:小说梦想的境界应该是生活与艺术的完美融合。 展开更多
关键词 英国小说 文学批评 演绎
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论19世纪英国小说中的荷兰画派
18
作者 罗杰鹦 许慧洁 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2011年第3期95-103,共9页
19世纪的英国小说中,荷兰画随处可见。"荷兰画派的黄金时代"预示着小说的新纪元到来。小说家运用类比批评范式将叙述小说与17世纪荷兰视觉艺术相连。该时期的英国小说与荷兰风俗画各种类别之间存在亲族关系上的相似性。"... 19世纪的英国小说中,荷兰画随处可见。"荷兰画派的黄金时代"预示着小说的新纪元到来。小说家运用类比批评范式将叙述小说与17世纪荷兰视觉艺术相连。该时期的英国小说与荷兰风俗画各种类别之间存在亲族关系上的相似性。"日常和家庭生活"的密切联系促成把小说比作荷兰绘画。小说的叙述者在一种"清高的人所鄙弃"的绘画种类中寻求"一股宜人的同情感",有意违背了荷兰绘画理论研究结果长期以来的传统。 展开更多
关键词 英国小说 荷兰画派 日常生活 类比互溶
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再议英语小说译介中的风格再现——以《儿子与情人》两译本为例
19
作者 方科大 《科教文汇》 2011年第8期142-143,153,共3页
本文基于近些年英语小说译介到中国过程中所产生的译作质量不高,对原作风格没有很好再现的现象,以现代主义小说代表作家劳伦斯的《儿子与情人》为例,选取两个时代的汉译本进行局部比较后,发现译法选择不当容易歪曲原作风格。针对这种现... 本文基于近些年英语小说译介到中国过程中所产生的译作质量不高,对原作风格没有很好再现的现象,以现代主义小说代表作家劳伦斯的《儿子与情人》为例,选取两个时代的汉译本进行局部比较后,发现译法选择不当容易歪曲原作风格。针对这种现象,笔者提出翻译批评需要建立完善的批评体系。 展开更多
关键词 英语小说 风格 汉译本儿子与情人
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英国小说中的文化扩张意识研究
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作者 于秀晶 《长春师范大学学报》 2020年第7期150-151,共2页
在英国文化中,小说占有十分重要的地位。英国小说的创作不仅对英国文学的发展做出了极大的贡献,而且对世界文学的发展有十分深刻的启发意义。基于此,本文主要研究了英国小说中的文化扩张意识,概述英国小说的演变历程。
关键词 英国小说 文化扩张 意识研究
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