|
1
|
小学语文生长课堂的教学立意与实践建构 |
张军亮
|
《语文教学通讯（小学）（C）》
|
2018 |
6
|
|
|
2
|
小学数学“生长课堂”的辩证透视 |
殷娴
|
《江苏教育（小学教学）》
|
2015 |
3
|
|
|
3
|
基于DIS实验探究离子反应的生长课堂 |
胡爱彬
|
《化学教育》
CAS
北大核心
|
2015 |
5
|
|
|
4
|
小学英语“生长课堂”中学生跨文化意识的培养 |
孙剑梅
|
《英语广场（学术研究）》
|
2019 |
5
|
|
|
5
|
初中数学“生长课堂”中“教学做合一”思想融入的探究 |
费力权
|
《数理天地（初中版）》
|
2024 |
1
|
|
|
6
|
小学数学自主生长课堂的构建 |
魏芳
|
《小学数学教育》
|
2024 |
0 |
|
|
7
|
向未来生长 |
王艳飞
|
《山西教育（管理版）》
|
2024 |
0 |
|
|
8
|
名校写作大观园:江苏省天一中学 |
张朝霞
|
《七彩语文》
|
2024 |
0 |
|
|
9
|
踏阶而进:让体育慧动生长课堂真正发生 |
陈超
|
《冰雪体育创新研究》
|
2024 |
0 |
|
|
10
|
高中数学生长课堂借助互联网发展学生数学核心素养的研究 |
冯志坚
|
《学周刊》
|
2022 |
4
|
|
|
11
|
斯霞“童心母爱”教育思想的现代诠释 |
余颖
|
《江苏教育研究》
|
2020 |
4
|
|
|
12
|
“生长课堂”理念下小学数学教学模式的创新与实践策略 |
奚洁
|
《数学学习与研究》
|
2024 |
0 |
|
|
13
|
小学语文生长课堂的言语活动设计———以连云港市师专三附小“生长教育”特色培育为例 |
吴易霏
|
《前卫》
|
2024 |
0 |
|
|
14
|
以生为本,构建数学“生长课堂” |
郑端丽
|
《福建教育》
|
2024 |
0 |
|
|
15
|
基于力行学习文化 构建小学语文生长课堂——以《爱之链》教学为例 |
冯喜伟
|
《小学教学研究》
|
2017 |
3
|
|
|
16
|
打造高中数学思维生长课堂的教学案例与分析 |
傅海伦
张春岭
|
《中小学数学（高中版）》
|
2022 |
3
|
|
|
17
|
让课堂成为学生生长的沃土 |
朱卓君
|
《江苏教育（中学教学）》
|
2013 |
2
|
|
|
18
|
“三生”课堂的内涵与构建 |
纪立建
|
《思想政治课教学》
北大核心
|
2017 |
1
|
|
|
19
|
构建“合生长课堂”主题活动设计与实施策略 |
王菊
|
《华人时刊·校长版》
|
2020 |
1
|
|
|
20
|
“双减”背景下构建小学数学“生长课堂”的策略研究 |
奚洁
|
《新智慧》
|
2023 |
1
|
|
