精心设计学习任务 促进学生深度学习

1

作者 王火炬 《新教师》 2024年第3期81-82,共2页

学习任务的质量和实施,影响了学生学习的深度和效度。任务设计既要驱动探究知识表象,也要引领揭示数学本质;既要驱动研究数学内涵,也要引领感悟现实意义;既要驱动获取新的知识,也要引领搭建知识结构;既要驱动抽象思考,也要引领多元探索。

关键词 深度学习 学习任务 设计

下载PDF 职称材料

提升教师职业幸福感 激发教师活力 被引量：1

2

作者 王火炬 《福建教育学院学报》 2019年第3期119-121,共3页

提升教师的职业幸福感,应当从丰富教师的成就感做起,让教师常常有成功的喜悦,实现自我价值;从提升教师的归属感做起,让教师有真正的归属,获得心灵慰藉和力量;从帮助教师树立方向感做起,让教师有明确的努力目标和前进方向;从促使教师拥... 提升教师的职业幸福感,应当从丰富教师的成就感做起,让教师常常有成功的喜悦,实现自我价值;从提升教师的归属感做起,让教师有真正的归属,获得心灵慰藉和力量;从帮助教师树立方向感做起,让教师有明确的努力目标和前进方向;从促使教师拥有生涯感做起,让教师更有职业认同,积蓄动力。成就感、归属感、方向感、生涯感是一个人生命历程中非常重要的"四环",环环相扣。一个教师的教育教学历程,犹如船航行一样,富有"四感",才能充满活力,才能满帆远航。 展开更多

关键词 职业幸福感与活力 成就感 归属感 方向感 生涯感

下载PDF 职称材料

从《西行漫记》看新闻作品的历史价值 被引量：1

3

作者 王火炬 《郑州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第4期125-128,共4页

优秀的新闻作品不但能给时人提供全面理解事物的信息，而且还应该能给后人留下可供研究历史的宝贵资料。新闻作品的历史价值，决定了它持久的生命力。半个多世纪以来，斯诺的《西行漫记》之所以始终为人们所重视和钟爱，就在于它做到了... 优秀的新闻作品不但能给时人提供全面理解事物的信息，而且还应该能给后人留下可供研究历史的宝贵资料。新闻作品的历史价值，决定了它持久的生命力。半个多世纪以来，斯诺的《西行漫记》之所以始终为人们所重视和钟爱，就在于它做到了新闻与历史的有机统一。 展开更多

关键词 《西行漫记》 新闻作品 历史价值

下载PDF 职称材料

实践“学习共同体”理念,深化课堂教学改革

4

作者 王火炬 《新教师》 2023年第2期20-21,共2页

课堂教学改革是学校教改的一项重要命题,推进课堂教学改革,需要找到一个正确的“打开”方式,即找到一个切入点。几年前,我校便把目光瞄准了佐藤学教授所倡导的学习共同体。对于“学习”,佐藤学倡导活动的、合作的、反思性的学习方式,并... 课堂教学改革是学校教改的一项重要命题,推进课堂教学改革,需要找到一个正确的“打开”方式,即找到一个切入点。几年前,我校便把目光瞄准了佐藤学教授所倡导的学习共同体。对于“学习”,佐藤学倡导活动的、合作的、反思性的学习方式,并把学习定义为三种对话,即学习是自己和客观世界(文本)的对话,自己与他人的对话,自己与自己的对话。依据学习共同体理念,围绕转变课堂教学形态,促进教与学方式的变革,我校进行了一系列的探索和实践。 展开更多

关键词 课堂教学改革 课堂教学形态 学习共同体 佐藤学 共同体理念 教与学方式 深化课堂教学 教改

下载PDF 职称材料

在“绿色”中养心育德 被引量：1

5

作者 王火炬 《环境教育》 2012年第10期76-78,共3页

在绿色学校的经营当中,学校确立了＂绿中养德＂、＂绿中育心＂的理念,使学校＂绿色＂文化的营建更加富有内涵,更加有深刻的意义,也更加贴近师生的心灵。近几年,厦门同安进修附小精心打造绿色学校,积极构建绿色的校园文化,基本形成＂绿... 在绿色学校的经营当中,学校确立了＂绿中养德＂、＂绿中育心＂的理念,使学校＂绿色＂文化的营建更加富有内涵,更加有深刻的意义,也更加贴近师生的心灵。近几年,厦门同安进修附小精心打造绿色学校,积极构建绿色的校园文化,基本形成＂绿色＂的办学特色,是厦门市的绿色学校。学校给绿色的释义是：校同充满绿色生机,师生绿色与环保意识强。但在绿色学校的营造上,他们并不仅仅局限于师生环保意识,而是有意将其升华到师生的道德品质。学校认为,环保意识是现代人首先要具备的一种社会认识, 展开更多

关键词 “绿色” 绿色学校 育德 养心 环保意识 校园文化 办学特色 道德品质

下载PDF 职称材料

立足国家规定课程 深化学校课程开发与建设——以厦门市同安区教师进修学校附属小学课程改革推进为例

6

作者 王火炬 《福建教育学院学报》 2019年第12期117-119,共3页

学校课程开发与建设是推进教育教学改革、实现办学目标的主要途径。在课程标准的指导下,立足国家规定的课程灵活地实施,并根据学校实际进行有效丰富和深化,才能更好地培养学生的核心素养,促进教育教学质量的提高和构建鲜明的办学特色。... 学校课程开发与建设是推进教育教学改革、实现办学目标的主要途径。在课程标准的指导下,立足国家规定的课程灵活地实施,并根据学校实际进行有效丰富和深化,才能更好地培养学生的核心素养,促进教育教学质量的提高和构建鲜明的办学特色。学校要紧扣校本,立足于师生的实际,深化学校课程开发与建设,从基础性课程的校本化实施和丰富、校本课程的体系性开发和建设、校园活动和媒介的课程性构建和发展等方面开展研究探索与改革实践。 展开更多

关键词 学校课程 课程改革 开发与建设

下载PDF 职称材料

春色满园关不住——创建家校互动新机制的探索

7

作者 王火炬 《小学德育》 2004年第8期38-39,共2页

家长的心声跃然纸上，家长关注教育的热情跃然纸上。这就是我们学校如火如荼的课程改革中另一道亮丽的景观，另一种散落校园四处的春色。不管家长所表达的是对学校办学的认可，还是对教学改革的认识，我们似乎都可以感受到家校当中有一... 家长的心声跃然纸上，家长关注教育的热情跃然纸上。这就是我们学校如火如荼的课程改革中另一道亮丽的景观，另一种散落校园四处的春色。不管家长所表达的是对学校办学的认可，还是对教学改革的认识，我们似乎都可以感受到家校当中有一座坚实的、着眼于未来的桥。“桥”是有形的。 展开更多

关键词 家校联系 课程改革 小学 人本主义 家长会 家访

原文传递

讲策略明算理,发展学生核心素养

8

作者 王火炬 《新教师》 2019年第8期50-51,共2页

在计算教学中,教师除了要帮助学生掌握计算方法和提升计算技能外,还应帮助学生明确算理.只有学生理通算理,方能厘清知识的联系,只有学生体验知识的形成过程,方能提高运算能力、推理能力.帮助学生厘清算理,需要针对不同的教学内容,抓住... 在计算教学中,教师除了要帮助学生掌握计算方法和提升计算技能外,还应帮助学生明确算理.只有学生理通算理,方能厘清知识的联系,只有学生体验知识的形成过程,方能提高运算能力、推理能力.帮助学生厘清算理,需要针对不同的教学内容,抓住数学本质,实施巧妙、有效的策略方法. 展开更多

关键词 学生体验 算理 素养 计算教学 计算技能 运算能力 推理能力 教学内容

下载PDF 职称材料

热线投诉节目中的交流与交锋

9

作者 王火炬 《新闻知识》 北大核心 2000年第7期21-23,共3页

关键词 广播节目 热线投诉节目 参与者 人际交流 节目主持人 角色定位 情感

下载PDF 职称材料

实施八“子”行动,培养骨干教师

10

作者 王火炬 《新教师》 2021年第9期27-28,共2页

只有打造一流的教师队伍,才能锻造好学校的"里子";只有"里子"厚实,才能积蓄无穷的力量,孕育可期的梦想。而要锻造好"里子",自然要打造好全体教师的"底子",提高每一位教师的整体素质。同时,还... 只有打造一流的教师队伍,才能锻造好学校的"里子";只有"里子"厚实,才能积蓄无穷的力量,孕育可期的梦想。而要锻造好"里子",自然要打造好全体教师的"底子",提高每一位教师的整体素质。同时,还要打造骨干教师团队作为学校的"台柱子",培养出名师、优师、骨干教师,甚至是"大师",依靠"台柱子"引领教师队伍的专业成长,带动学校的教育教学改革,推进学校教育教学质量的整体提升。那么,如何培养和打造骨干教师团队呢?可以开展八"子"行动。 展开更多

关键词 骨干教师 整体提升 教育教学质量 教育教学改革 教师队伍 里子 打造 引领教师

下载PDF 职称材料

探索有效的校本培训方式 打造富有“三气”的教师队伍——同安进修附小校本培训的研究与实践

11

作者 王火炬 《福建论坛（社科教育版）》 2008年第7期17-19,共3页

校本培训是提高教师队伍整体素质的基本途径和手段。校本培训的主体是教师(既是参与者,也是主讲者,同时又是研究者),这是毋庸置疑的,我们要研究的是校本培训的内容和校本培训的方式。培训的内容一般根据本校教师队伍的实际来组织进行,... 校本培训是提高教师队伍整体素质的基本途径和手段。校本培训的主体是教师(既是参与者,也是主讲者,同时又是研究者),这是毋庸置疑的,我们要研究的是校本培训的内容和校本培训的方式。培训的内容一般根据本校教师队伍的实际来组织进行,这几年我们学校主要从" 展开更多

关键词 校本培训 主讲者 骨干教师成长 生命化教育 三气 教研员 教学常规 省级课题 课堂教学创新 教学能手

下载PDF 职称材料

让“学习共同体”更“有形”

12

作者 王火炬 《福建论坛（社科教育版）》 2009年第7期92-93,共2页

在学校里面,有教师的教与学活动,就会自然而然地形成一种"学习共同体"。当然,很多时候,这个"学习共同体"是一种"无形"的存在。有些学校虽有明文称组建了"共同体",但有时也仅仅是一句口号而已。

关键词 学习共同体 俱乐部活动 教育博客 博客群 专业引领 交流教学经验 李吉林 教学素养 整理活动 读书心得

下载PDF 职称材料

“组合图形的面积”教学实录与评析

13

作者 苏茸花 张茹华 王火炬 《小学数学教育》 2012年第5期63-65,共3页

教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第75～76页。 教学目标： 1．使学生认识组合图形，能将组合图形转化成基本图形；在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法；通过比较、归纳，选... 教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第75～76页。 教学目标： 1．使学生认识组合图形，能将组合图形转化成基本图形；在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法；通过比较、归纳，选择求组合图形的最优方法。 展开更多

关键词 组合图形 图形面积 教学实录 义务教育课程标准 实验教科书 北师大版 教学内容 教学目标

原文传递

北师大版小学数学第三册《7的乘法口诀》课堂教学与思考

14

作者 宋晓春 王火炬 《福建论坛（社科教育版）》 2006年第4期26-27,共2页

一、数一数,初步感知师:今天,宋老师请来了一位老朋友,它是——生(齐说):七巧板师:图示七巧板。

关键词 北师大版 初步感知 课堂教学 生活情境 数一 学习方式 七星瓢虫 生物知识 人文色彩 记法

下载PDF 职称材料

校园文化建设的“六部曲”

15

作者 王火炬 《福建论坛（社科教育版）》 2011年第7期18-20,共3页

一所学校工作的核心就是建设校园文化,它的重要性不言而喻,它也是一个比较大的命题,是一个比较大的系统工程,包括物质文化、制度文化、精神文化等方面,它的形成需要长时间的打造和积淀。

关键词 校园文化建设 校园精神 部曲 办学思想 校园生态 教育理念 办学精神 校史 课题研究成果 绿色意识

下载PDF 职称材料

探索有效机制,培育有“雅气”的学生

16

作者 王火炬 《新教师》 2018年第2期18-19,共2页

雅气是我校确立的培养目标＂四气＂（书卷气、雅气、志气、大气）的其中之一,它实质上是一种气质,主要定位是＂品行端正、气质高雅＂。培育有＂雅气＂的学生,就是要培育出品行端正、气质高雅的学生。如何培育具有＂雅气＂的学生呢？两年... 雅气是我校确立的培养目标＂四气＂（书卷气、雅气、志气、大气）的其中之一,它实质上是一种气质,主要定位是＂品行端正、气质高雅＂。培育有＂雅气＂的学生,就是要培育出品行端正、气质高雅的学生。如何培育具有＂雅气＂的学生呢？两年来,我们主要从以下几方面进行探索。一、明＂雅行＂,促培育＂雅气＂是一种目标引领,比较抽象,不具体。 展开更多

关键词 培育 学生 机制 培养目标 书卷气 气质

下载PDF 职称材料

广播电视新闻面对网络挑战

17

作者 王火炬 《声屏世界》 1999年第11期10-11,共2页

关键词 广播电视 新闻机构 网上新闻 传统媒体 深度报道 新闻事件 网络 演播室受众 新闻纸 广播电视节目

下载PDF 职称材料

讲究问题呈现有效性,让教学更具活力

18

作者 王火炬 《新教师》 2014年第5期52-54,共3页

《义务教育数学课程标准(2011)》明确提出数学课程的四大目标,其中之一是问题解决。数学教学必须培养和发展学生应用数学解决问题的能力。讲"问题解决"或"解决问题",必然要先有"问题",数学课往往就是由... 《义务教育数学课程标准(2011)》明确提出数学课程的四大目标,其中之一是问题解决。数学教学必须培养和发展学生应用数学解决问题的能力。讲"问题解决"或"解决问题",必然要先有"问题",数学课往往就是由一个个问题构成的,问题是数学教学的心脏,思考和探索问题是数学教学的生命。在数学教学中,所呈现的问题是否有效,直接影响探究的动力、教学的张力和教学的成效。有效的数学问题。 展开更多

关键词 数学教学 问题解决 数学问题 探究欲望 生活情境 课程标准 “问题解决” 探索欲望 课件展示 张弛有

下载PDF 职称材料

经济报道的人情味

19

作者 王火炬 《记者摇篮》 2001年第3期31-31,21,共2页

也许有人要说,新闻要讲求客观,经济报道更不能注入太多的感情色彩和人情味。不错,真实是新闻的生命,但人的真情实感也是客观存在的,怎么就不能成为新闻的一部分呢?新闻的意识形态属性,也决定了经济报道可能会有一定的倾向性,不能简单地... 也许有人要说,新闻要讲求客观,经济报道更不能注入太多的感情色彩和人情味。不错,真实是新闻的生命,但人的真情实感也是客观存在的,怎么就不能成为新闻的一部分呢?新闻的意识形态属性,也决定了经济报道可能会有一定的倾向性,不能简单地等同于经济信息。经济信息只需要告诉人们一些信息,而作为新闻的一个分支,经济报道还应承担起新闻的责任。 展开更多

关键词 广播电视节目 新闻报道 经济报道 感情色彩 新闻人物描写 新闻事实评价

下载PDF 职称材料

追求数学课堂生活的人文化

20

作者 王火炬 《福建论坛（社科教育版）》 2005年第Z1期40-42,共3页

在学生的心目中,多姿多彩的数学课堂生活是他们永远的期待。多姿多彩意味着什么?意味课堂生活的人文化,没有“学生和老师”这一生命的思想、知识、人格的萌生、滋长、对话、提升、丰富、

关键词 课堂生活 学习方式 思维能力 智慧火花 自主建构 享用者 尊心 满脸通红 从学 负迁移

下载PDF 职称材料