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探索有效机制,培育有“雅气”的学生

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摘要 雅气是我校确立的培养目标"四气"(书卷气、雅气、志气、大气)的其中之一,它实质上是一种气质,主要定位是"品行端正、气质高雅"。培育有"雅气"的学生,就是要培育出品行端正、气质高雅的学生。如何培育具有"雅气"的学生呢?两年来,我们主要从以下几方面进行探索。一、明"雅行",促培育"雅气"是一种目标引领,比较抽象,不具体。
作者 王火炬
出处 《新教师》 2018年第2期18-19,共2页 Teachers Today
基金 福建省教育科学“十二五”规划2015年度一般课题“践行和培育社会主义核心价值观的特色路径研究”(立项批准号:FJJK15-254)的课题研究成果之一
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