沉浸式虚拟现实在基础教育如何应用被引量：2

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摘要沉浸式VR(虚拟现实)技术是指利用头盔式显示器、位置跟踪器、数据手套和其他设备,使参与者获得置身真实情景的感觉.把VR技术引入课堂对教学有什么好处?在课堂教学中我们又应该如何使用?如果不清楚VR技术在基础教育课堂应用中的定位,将会影响学校的正常教学.如讲授如何遵守交通法规,采用引入沉浸式VR技术的情境教学,可以让孩子安全地融入到“危险”的交通环境之中,让他们体验不遵守交通规则带来的种种危险,甚至可以用真实的、动态的虚拟影像再现事故现场,以强烈的感官体验达到教育目的.

作者陈求实张静蛟

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2016年第9期43-43,共1页

关键词沉浸式虚拟现实

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2016年第9期

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