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教师到企业实践研修 实现校企合作新模式
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7
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摘要
在高职院校的发展过程中,教师的素质是决定其教学质量和办学特色的关键因素。师资的优劣是决定教育成效的关键因素之一。优良师资的培养、培育。
作者
陆春元
张义平
机构地区
江苏省苏州市职业大学
出处
《职业》
2009年第5Z期74-75,共2页
Occupation
关键词
教学质量
教育成效
人才培养目标
需求对接
职业院校教学
综合实训
专业实践技能
校企双赢
项目导向
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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