卓越教师培养背景下地方师范院校小学教育专业创新应用型人才培养模式改革

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摘要分析地方师范院校小学教育专业创新应用型人才培养存在的主要问题,提出解决策略,以期为基础教育人才培养提供参考和建议。

作者韩志华

机构地区上饶幼儿师范高等专科学校

出处《中国教育技术装备》 2022年第19期93-95,共3页 China Educational Technology & Equipment

基金 2020年度教育部职业院校教指委中小学教育研究重点项目“面向未来的乡村小学卓越教师的培养体系实践研究”(项目编号:2020JZWZXXKT09)的阶段性成果。

关键词卓越教师地方师范院校小学教育专业创新应用型人才基础教育

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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