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打造小学英语“灵动课堂”,发展学生英语核心素养
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摘要
随着教育的不断改革,国家越来越重视素质教育,小学英语教学也进入了全新的发展时期。小学英语是学生打好基础,培养英语核心素养的关键时期,因此,教师应创新教学方法。在素质教育的大背景下,传统的'填鸭式'教学已经不再是英语教学的主要教学模式,而在以英语核心素养为主要教学目标的背景下,'灵动课堂'成为广大教师的研究话题。
作者
肖玉华
机构地区
江西省赣州市上犹县第二小学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第4期102-102,共1页
关键词
小学英语
灵动课堂
英语
核心素养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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