摘要
'以史为鉴,可以知兴替',中国作为四大文明古国之一,有着悠久的历史,中国人也以注重修史而著称,乃至有'历史是中国人的宗教'之说。高中历史课程是高中教育的主要课程之一,以传授历史知识、培养历史思维、形成历史观念为主要目标。情感教育是当前历史教育中的新趋势,以培养和激发学生的历史情感为教育目标,既是新时期深化历史教学效果的必然要求,也是全面发展和提升学生历史素养的客观需要。文章立足于此,就情境创设下的情感教育做相应分析。
出处
《中学历史教学参考》
2017年第10X期34-35,共2页
Teaching Reference of Middle School History
