小学美术教育与摄影的结合实践思考被引量：2

下载PDF

导出

摘要随着我国艺术教育改革的不断深入,小学美育的教育重视程度也在不断提高。探索美育教育的新模式,对于提升学生的综合素质和艺术审美水平,有着重要的影响。将美术与摄影结合,创新美术教育是美育教育的新尝试,也是探索小学融合教育模式的重要课题。

作者李姝昕

机构地区哈尔滨学院附小

出处《艺术科技》 2019年第3期265-265,共1页 Art Science and Technology

关键词小学教育美术教学摄影整合

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1路畅.小学美术教学中学生审美能力的培养研究[J].中国校外教育（上旬）,2018,0(3):15-15. 被引量：11
2梁爽.纪实摄影的三位一体理论与实践[J].青年记者,2018(5):53-54. 被引量：3
3梁爽,陈曦.关于两会专题纪实拍摄的一点思考[J].新闻传播,2018(1):78-79. 被引量：3

二级参考文献9

1胡武功.中国纪实摄影的历程[J].西北美术,2000(4):43-46. 被引量：2
2许欢欢,程胜.纪实摄影观念动态发展的思考[J].新闻传播,2010(7):129-130. 被引量：3
3曾朗.两会图片拍摄细节攻略[J].中国记者,2011(3):114-115. 被引量：1
4陈喆.“两会”摄影报道特色分析[J].中国记者,2001(4):20-21. 被引量：1
5庄喜燕.小学美术教学中培养学生审美能力的策略[J].美术教育研究,2016,0(10):139-139. 被引量：12
6陈桢.探讨小学美术课堂教学中学生审美能力的培养[J].美术教育研究,2016,0(18):155-155. 被引量：15
7吉向真.小学美术教学中如何培养学生的审美能力[J].美术教育研究,2016(24):151-151. 被引量：25
8张学芝.浅谈小学美术教学中审美能力的培养[J].美术教育研究,2017(14):138-138. 被引量：13
9林平.小学美术教学中学生审美能力的培养[J].西部素质教育,2017,3(8):198-198. 被引量：9

共引文献12

1贾志清.小学美术课程对学生审美能力的培养价值以及方法研究[J].北极光,2019,0(3):166-167. 被引量：3
2潘佼妹.小学美术课堂的视觉多维呈现方式研究[J].美术教育研究,2018,0(22):169-169. 被引量：2
3洪潇.浅析小学美术教学中审美能力的培养[J].美术教育研究,2018(23):169-169. 被引量：7
4程姣.以美育人——浅谈小学美术课程对学生审美意识的培养[J].新课程,2019,0(31):243-243. 被引量：2
5曹葵花.小学美术教学中学生审美能力的培养途径研究[J].中学生作文指导,2019(30):226-227.
6夏莹.小学美术教学中学生审美能力的培养研究[J].数码设计,2020,9(22):273-273.
7谢友云.小学美术教学中学生审美能力的培养[J].启迪与智慧（上）,2021(9):60-60.
8张惠娜.浅析小学美术教学中艺术审美能力的培养[J].学苑教育,2022(22):89-91. 被引量：3
9杜静超.小学美术课堂教学中学生审美能力的培养[J].中华少年,2019(6):173-173.
10葛珺梅.审美教育在美术教学中的具体表现[J].新课程,2018,0(34):55-55.

同被引文献4

1顾欣.中小学摄影教育初探[J].上海教育科研,2016(7):79-81. 被引量：4
2马瑞强.谈小学美术综合实践活动的开展——以摄影活动为例[J].陕西教育（教学）,2017,0(10):60-60. 被引量：2
3黄新颜.用镜头探寻身边的美——小学美术教育开展数码摄影活动探析[J].美术教育研究,2017,0(4):88-89. 被引量：1
4陈明荣.影像德育:让孩子在摄影中成长[J].基础教育参考,2018,9(22):64-67. 被引量：2

引证文献2

1周燃.摄影在小学美术教学中的结合运用[J].风景名胜,2019,0(9):97-97.
2姚舒婷.小学美术拓展性课程中素材拍摄策略探究[J].文理导航,2021(30):83-83. 被引量：2

二级引证文献2

1汪延飞."双减"政策下小学美术课堂改革策略探究[J].教育信息化论坛,2022,6(16):111-113.
2赵茜茜.主题教学视域下微视频教学在小学美术课程中的运用策略[J].安徽教育科研,2023(22):87-89. 被引量：1

1程振诚.新课程标准视角下高校美术教育专业学生教学能力培养[J].美术教育研究,2019(1):152-153.
2赵静.艺术教育视角下舞蹈人才培养的创新路径研究[J].艺术教育,2019,0(1):96-97. 被引量：3
3王超.关于新时代下高校舞蹈教育改革的几点建议[J].大众文艺（学术版）,2019(1):223-224. 被引量：11
4肖文林.农村初中美术课如何培养学生兴趣[J].西部教育导刊,2019,0(1):43-43.
5孙希艳,王忠礼.艺术设计类毕业设计作品展览的模式实践[J].美术文献,2018,0(8):56-57. 被引量：3
6唐蓉.中职幼教专业美术创新教育与教学探析[J].课程教育研究,2019(1):202-203.
7沈凯华.如何在小学美术教学中提高学生的造型能力[J].科普童话（新课堂）,2018,0(45):87-87.
8张焕婷.我国体育院校舞蹈学专业开设土家族摆手舞课程的实践研究——以武汉体育学院体育科技学院为例[J].北京财贸职业学院学报,2019,35(2):51-55. 被引量：5
9郭必恒.反思与展望:近年来高校艺术教育的新动向[J].艺术教育,2019,0(3):31-33.
10万可欣.“南木特”藏戏的文化价值与利用——基于现代美术教育视角[J].兰州教育学院学报,2019,35(1):89-92. 被引量：1

艺术科技

2019年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小学美术教育与摄影的结合实践思考被引量：2

参考文献3

二级参考文献9

共引文献12

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

小学美术教育与摄影的结合实践思考 被引量：2

参考文献3

二级参考文献9

共引文献12

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

小学美术教育与摄影的结合实践思考被引量：2