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课证融合在高职会计专业教育中的运用

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摘要现阶段的会计考试相较于以往更加复杂和多变,因此帮助学生取得相应的职业资格证书,则成为高职会计专业面临的重要任务。在进行会计专业的教学过程中,需要引入职业资格要求,促成课程体系建立,并着手开发优秀的教材。实现对人才培养目标的有效转化,将职业资格证书的考试纳入人才培养计划,在职业资格标准体系下,对教材、课堂教学等各个方面进行改革,以适应当前教育环境下的会计人才的培养工作。

作者李丽

机构地区天津国土资源和房屋职业学院

出处《学园》 2018年第36期116-117,共2页 Academy

关键词课证融合会计专业教育校企联合

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F230-4 [文化科学—教育学]

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