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情景教学法在护理教育中的应用及研究进展 被引量：9

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摘要 改善护理教育是促进护理事业发展,培养护理人才的重要途径。近年来,情景教学法被各大医院及学院校广泛采用,通过模拟临床实践,指导学生在逼真的临床环境中对患者进行一系列的护理工作,进而提高护生的临床实践操作能力,巩固理论知识,保障护生在以后的工作岗位上能处理各种临床问题。本文对情景教学法护理教育中的应用进行的简单的综述,以期能对护理教育教学的工作提供参考价值。
作者 汪艳 金宗兰 杨巧兰 洪莉 胡元泉 李春伟
机构地区 安徽医科大学第一附属医院
出处 《现代医学与健康研究电子杂志》 2018年第20期137-138,共2页 Modern Medicine and Health Research
关键词 情景教学法 护理教育 应用
分类号 R47-4 [医药卫生—护理学] G642 [医药卫生—临床医学]
  • 相关文献

参考文献13

二级参考文献77

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共引文献86

同被引文献47

引证文献9

二级引证文献33

现代医学与健康研究电子杂志
2018年 第20期

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