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基于新课改背景下的高中英语教学有效性探究 被引量:1

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摘要 社会经济正在高速发展,人们的物质精神文化水平也随之提高。人们在保证了日常生活水平提高的同时,对子女的教育问题也更加看重。与经济发展一样,教育也是需要与时俱进的。所以国家在近些年大力进行课程改革,以适应当下社会。高中英语作为一门既新颖又古老的学科,引起了学生家长与教育人员的广泛关注。英语对现代学生而言是一门不可或缺的语言学科。现在的学生从幼儿园时期就已经开始接受有关英语方面的教育,这足以反映英语教育的重要性。高中是老师、家长以及学生本身最为重视的一个学习阶段,起到了承接大学的重要意义,现阶段课程进行了改革,英语教学势必会受到一定的影响,如何在课改背景下使高中英语教学的有效性更高?通过讨论教学现状,找到现阶段存在的问题,并得出相应的解决措施,从而可以提升高中英语教学的有效性,提高教学质量。
作者 李沙
出处 《新课程》 2018年第36期160-161,共2页
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参考文献3

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共引文献39

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引证文献1

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