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基于工作过程的《图形图像处理》课程教学探索

The working process of the "graphics" teaching exploration
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摘要 《图形图像处理》课程是高职类院校计算机应用、平面设计等专业的重要课程。它应用广泛,实践性很强。在教学实践活动中,依据工作过程导向的教学设计理论,从教学内容、教学方法、教学评价三个方面入手设计整个教学活动,极大激发了学生的学习兴趣,提高了学生的职业能力。 ”Graphic image processing” course is an important course of computer in Higher Vocational Colleges application, graphic design professional. It is widely used, very practical. In teaching practice, based on the theory of instructional designwork process oriented, teaching from the teaching content,teaching methods, evaluation of three aspects of design of the teaching activity, stimulated the learning interest of the students,improve students’occupation ability.
作者 刘华
出处 《电子测试》 2013年第6X期153-154,共2页 Electronic Test
关键词 工作过程 项目任务 职业能力 图形图像处理 working process project task vocational ability Graphics and image processing
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