浅析PBL模式在景观教学中的应用——以闽江学院海峡学院为例被引量：1

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摘要在景观专业人才培养中,根据景观设计课程训练的教学性质及教学方法的需求,采取分段对接式,并在课程教学实践中结合PBL教学模式,可以取得更好的教学效果。本文以闽江学院海峡学院为例,提出将在分段对接的基础上将PBL教学模式应用到景观课程教学中。通过PBL实践教学,结合景观专业培养目标和学科特点,根据结果评定,总结PBL教学模式应用在景观教学和学生发展中的影响。

作者田洁

机构地区闽江学院海峡学院

出处《山西师大学报（社会科学版）》北大核心 2014年第S5期298-300,共3页 Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)

基金闽江学院2013年本科教育教学改革项目(闽院教171号)

关键词分段对接 PBL模式景观教学

分类号 TU986-4 [建筑科学—城市规划与设计] G642 [文化科学—高等教育学]

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