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乡村振兴视域下“景观工程技术”课程项目化教学研究——以晋江市磁灶镇大学生古建微景竞赛为例

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摘要 “景观工程技术”课程项目化教学研究以推动现代职业教育高质量发展为蓝图,以真实的乡村微景观建设项目为切入点,探索形式多样、行之有效的教学方式方法,力求培养德技并修的高素质技术技能人才,赋能乡村振兴。

作者陈淼淼

机构地区泉州职业技术大学

出处《房地产世界》 2024年第15期65-67,共3页

基金 2021年福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究课题(课题编号:GA2021003)。

关键词课程改革乡村振兴景观工程技术项目化教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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