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中本衔接教育引入综合实训教学的实务课堂研究——以市场营销课程为例

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摘要中等职业教育与本科教育课程如何更好地衔接,从而实现学生知识体系和实践能力的进一步提升,是值得教育工作者思考和探索的问题。鉴于此,作为职业学校的专业课教师,将综合实训引入课堂,以期提升学生的实践能力,尽快适应本科阶段的学习。

作者朱丽

机构地区南京金陵中等专业学校

出处《科学大众（智慧教育）》 2016年第12期129-,105,共2页 Popular Science

基金江苏省中高等职业教育衔接课程体系建设--<基于"能力本位"的中职与本科"七年一贯制"的分段培养的课程体系建设研究>

关键词中本衔接市场营销课程综合实训探索

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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科学大众（智慧教育）

2016年第12期

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