期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于有效教学下初中数学教学探究
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中数学课程相较小学阶段而言,知识点更难以理解,尤其对于部分女生而言,数学知识需要较强的抽象性思维,学习起来较为吃力。相关教育专家针对以上问题提出了"有效性"的教学方法,主要是指教师在正确的、科学的、合理的教学思想指导下,通过有效性教学方式,提高学生的学习兴趣,强化学习效果。笔者主要从"有效性"教学角度出发,根据相关专家学者的建议以及自身的专业知识,对"初中数学教学"有效性教学方法进行探讨。
作者
杨诗玉
机构地区
湖南省衡山县萱洲糖铺中学
出处
《科学大众（智慧教育）》
2015年第9期10-,共1页
Popular Science
关键词
有效教学
数学
探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
31
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
夏秀荣.
基于有效理念下的初中数学教学探究[J]
.学周刊（中旬）,2015(4):160-160.
被引量：2
2
邵月梅.
新课改背景下初中数学有效教学的探讨[J]
.中国校外教育（中旬）,2011(9):79-79.
被引量：31
二级参考文献
7
1
左米娜.
浅谈初中数学新课程教学[J]
.甘肃联合大学学报（自然科学版）,2011,25(S1):34-35.
被引量：4
2
和清龙.
谈初中数学课堂中新课改的实施[J]
.中国校外教育（中旬）,2010(12):80-80.
被引量：9
3
姜玉宝.
试论新课改下初中数学课堂教学形式[J]
.中国校外教育（中旬）,2010(12):81-81.
被引量：10
4
耿国军.
数学思维能力及其培养之我见[J]
.青年与社会（中外教育研究）,2011(2):180-180.
被引量：6
5
祁慧渊.
关于初中数学作业布置与批改的尝试与思考[J]
.太原大学教育学院学报,2011,29(2):48-51.
被引量：5
6
于永莲.
数学思想方法在初中数学问题解决教学中的应用[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2012,25(2):145-146.
被引量：31
7
蒋炳元.
试论新课程标准对初中数学教学的几大改变[J]
.新课程（中学）,2012(8):130-130.
被引量：7
共引文献
31
1
农卫东.
浅谈新课程理念下初中数学教学的有效性[J]
.大观周刊,2012(10):229-229.
2
杨海锋.
浅谈初中数学的有效教学方法[J]
.文理导航,2012(28):22-22.
3
张银玲.
浅析提高初中数学教学质量的办法[J]
.快乐阅读（下旬刊）,2012(11):40-40.
4
方代学.
提高初中数学教学质量的几点建议[J]
.数理化学习（教研版）,2012(10):47-48.
5
王磊.
初中数学教学中“问题探究”的应用分析[J]
.文理导航,2013(8):28-28.
被引量：1
6
兰兴伟.
对初中数学的教学研究[J]
.小作家选刊（教学交流）,2013(7):335-336.
7
王军伟.
浅析“活动教学”在初中数学教学中的应用[J]
.小作家选刊（教学交流）,2013(8):75-75.
被引量：1
8
白洁.
浅谈初中数学课堂有效教学的实施[J]
.考试周刊,2013(67):80-81.
被引量：4
9
田风荣.
简述初中数学教学中导入课题的一些方法[J]
.小作家选刊（教学交流）,2013(11):182-183.
10
钱永龙.
新课改背景下初中数学有效教学的研究与探讨[J]
.数理化学习（教研版）,2014(1):29-29.
被引量：1
同被引文献
1
1
庄庆慧.
新课改下初中数学有效性教学“三秘诀”[J]
.数学学习与研究,2011(18):53-53.
被引量：2
引证文献
1
1
李永强.
聚焦核心素养构建灵动课堂[J]
.天津教育,2021(6):77-78.
1
汪炎青.
浅谈高中物理教学中学生学习兴趣的激发[J]
.好家长,2016,0(43):146-146.
被引量：2
2
杨毅.
运用高中物理“学案教学”提高学生问题意识的教学实践[J]
.亚太教育,2016,0(14):232-232.
被引量：4
3
赵英华.
浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养[J]
.课程教育研究,2013(22):139-139.
被引量：2
4
陈宝霞.
浅谈高中数学学困生的影响因素与转化策略[J]
.数学教学通讯（中等教育）,2014,0(9):14-15.
被引量：1
5
陆云继.
新课程改革下推进初中物理教学创新分析[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(1):24-24.
被引量：1
6
卡斯木·卡热.
关于小学数学作业的思考[J]
.时代报告（学术版）,2013(02X):267-267.
7
黄承勇.
高中数学课堂教学有效性的研究[J]
.新课程（教研版）,2015,0(2):95-95.
8
陈瑛.
浅谈初中物理实验教学[J]
.时代报告（学术版）,2013(3):71-71.
9
沈海林.
有效设问,师生互动——浅谈小学数学课堂的高效教学[J]
.小学教学参考（综合版）,2014(3):45-45.
被引量：4
10
段凯.
二力平衡--学习初中物理的法宝[J]
.小作家选刊（教学交流）,2013(8):198-198.
科学大众（智慧教育）
2015年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
